为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依据《家校社协同育人“教联体” 工作方案》，5 月 13 日上午，由石景山区教委、教育分院主办的石景山区 2025 年中小学教联体建设与资源赋能论坛在红旗小学顺利举行。本次论坛以 “破界・融合・生长” 为主题，聚焦家校社协同育人机制创新，为区域教育高质量发展凝聚合力。

论坛特邀北京教育学院家庭教育资深专家马英现场指导，喻龙主任、李国斌政委、北京市石景山区五里坨街道党工委书记齐升、北京市石景山区妇联党组成员、副主席孙静、石景山区教委主任孟驰、北京教育学院石景山分院副院长赵丽娜，区教委德育科、教育分院德育研究中心、家庭教育研究中心相关负责人，石景山区各中小学家庭教育工作者，门头沟区付家台中心小学教师代表及红旗联育会成员单位代表等 150 余人参会。

活动现场，红旗小学小讲解员与家长志愿者带领与会人员参观校园，解读环境文化与长征种植园文化内涵。随后，涵盖劳动实践、国防教育、非遗传承等领域的特色课程集中展示，《折叠西瓜》《国防力量》《青石版画》等课程由学生家长、部队教官、非遗传承人等多元主体授课，生动呈现家校社资源整合的实践成果。

作为论坛核心环节，红旗小学“联育会” 成立仪式庄重举行。石景山区教委主任孟驰与喻龙主任共同揭牌，相关领导为 14 个成员单位授牌。在校家社共育交流中，红旗小学校长路彦芬分享 “五联” 共育机制建设经验；家长代表阐述家校协同成长实践；五里坨街道代表围绕“联”“赋” 关键词，介绍社区资源整合路径；石景山教育分院代表展示区域 “四位一体” 协同模型与课程研发成果，为校家社协同育人提供系统化解决方案。

马英在点评中指出，此次论坛充分彰显“区域引领、学校实践、资源协同” 的育人成效。红旗小学 “五联” 机制有效整合社会资源，拓展育人空间，提升家庭教育质量，为区域教联体建设提供可复制的实践样本。孟驰在总结讲话中强调，要从区域教育战略高度深化教联体建设，提升站位把握政策内涵，强化协同创新实践路径，充分发挥学校专业引领作用。

据悉，本次论坛是石景山区家庭教育研究中心 2025 年教育教学研讨季的重点活动，旨在落实《家庭教育促进法》及北京市协同育人政策。通过展示红旗小学典型案例，既总结区域教联体建设阶段性成果，更着力构建可推广的校家社协同育人范式，为打造教育治理新生态、推动基础教育高质量发展提供有力支撑。