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教育部:严格制定进校园“白名单”,未列事项一律不得进校园

化拓教育网 2024-08-29
导读8月29日,新闻办公室举行新闻发布会,教育部副王嘉毅出席发布会,介绍《 关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》有关情况,并答记者问。教育部教师工作司俞伟跃、中国教育科学研究院院长李永智出席发布会。教育部教师工作司俞伟跃介绍,下一步将严格把好“入口关”,指导各地严格制定进校园“白名单”,未列入白名单的事项一律不得进入校园。同步还将建立监测、举报、核查等机制,适时开展“回头看”整改,强化跟踪问效。俞伟跃介绍,党、高度重视减轻教师负担,对

8月29日,新闻办公室举行新闻发布会,教育部副王嘉毅出席发布会,介绍《 关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》有关情况,并答记者问。教育部教师工作司俞伟跃、中国教育科学研究院院长李永智出席发布会。

教育部教师工作司俞伟跃介绍,下一步将严格把好“入口关”,指导各地严格制定进校园“白名单”,未列入白名单的事项一律不得进入校园。同步还将建立监测、举报、核查等机制,适时开展“回头看”整改,强化跟踪问效。

俞伟跃介绍,党、高度重视减轻教师负担,对规范社会事务进校园为基层减负提出明确要求。教育部坚决贯彻决策部署,开展了遏制社会事务随意进校园专项行动。主要有以下几方面的内容:

第一,制定准入标准。指导各地梳理分析近年来社会事务进校园的基本情况,厘清社会事务与学校教育教学和教师主责主业的关系。到目前为止,各地均结合实际研制准入标准,“入口关”要严格把好。凡是影响学校正常教育教学、宣传不良价值导向以及含有商业行为的活动一律不得进入校园。

第二,建立审批报备制度。指导各地加强统筹协调,严控总量,目前全国各省均公布了进校园“白名单”,通过“叫停一批、规范一批、整合一批、提升一批”,大力压减进校园事项。未列入白名单的事项一律不得进入校园,确需增加的,须严格履行审批报备程序,且不得突破当年计划总量。

第三,规范过程管理。充分尊重教育教学规律,倡导进校园活动与学科教学、校园文化建设等学校教育和管理工作有机融合,避免形式主义增加教师负担,并且要求提升进校园活动质量。

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