描写人物一组小练笔如下：（一）他是一个有趣的人，特别是那一张像多功能表情包的脸让人印象特别深刻。那如面团一样的脸一捏就成了肉包子，弹一下立马就变得奶凶奶凶的，不过一点也不可怕，再按一下他的下巴，立马呈现假哭的状态。他的脸上好像有一大堆开关似的，一按就开，但谁也不知道他把那些开关藏在哪儿，就连他自己也不知道。
1. 我有一个表妹。她总是扎着像麻花一样的小辫子，雪白的肌肤都能和我们的英语老师比了。在这白白嫩嫩的脸上还嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼睫毛长长的，只要她眼睛一转，就肯定又是有什么鬼点子了。她总是笑个不停，很乐观，一笑起就会露出她那雪白的牙齿。她最突出特点的，就是她眼睛下那道...
人物特点描写小练笔如下：篇一：我的妈妈一头乌黑的头发很漂亮，不过她可爱唠叨了呢，几乎每天都要唠叨几句呢！我妈妈每天都会对我唠叨几句。每一天我起了床，妈妈总会对我说：“快点吃，再吃那么慢就要迟到了！”我吃完了要上学了，妈妈又说：“走快一点。上课要认真听讲，不要做小动作。如果有考...
篇一：人物描写小练笔 这是我的奶奶———个满脸皱纹的老人。岁月悄悄溜走，它没有给奶奶带什么好的礼物，只带来了满脸的“伤痕”。每次奶奶做出什么大动作时，那一条条皱纹就出来营业了，它们像是奶奶的情绪管理员一样，发现情绪异常时就打开“警报”，一个个“警员”序齿排班地守在脸上，生怕出现什...
1. 运用三种人物描写方法的作文350字 老师的微笑，是那么的温暖，如同春日的阳光，照亮了我二年级的生活。记得那是一个中午，殷老师带着我们去午睡，她站在一楼的楼梯上，朝我微笑，那笑容如同天使般纯净，让我不禁有些不知所措。殷老师的微笑，是她温柔的化身，是我心中永远的珍藏。2. 用三种描写...
我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上，身子挨着身子，肩并着肩，唱着自己喜欢的歌，宛如一支家喻户晓的乐队。他们把歌声献给了这棵大树，献给了人类，也献给了自己。鸟儿们在不停地唱着，甚至让自己也陶醉在这优美的歌声里。啊，这是多么美妙的声音！“咚锵！咚锵！”这声音是舞狮时...
描写人物入迷的小练笔如下：小练笔拿到书后用手一页一页翻动，眼睛盯着右下角的页数，找到了!喜悦之情，涌上心头。她把书立在桌子上，脑袋习惯性向前倾，专注地看着书。突然上课铃声响起，她用手指指着刚才看的内容，并小心翼翼地在右下角折了一下，盖上书本前还不忘再看上两眼。小练笔 小练笔是...
人物细节描写小练笔如下：在我所居住的小区里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上，有一双不大却炯炯有神的眼睛。我们楼洞有三家订户，两家在五楼，一家在六楼。六楼那家订户也就是我们家。六层楼...
她长着一头短黑发，黑发中夹杂着几缕白发。因用眼过度，所以塌塌的鼻梁上架着一副红色边框的眼镜。我们班有个人个头很矮，却有着惊人的速度他做任何事都不拖拉，他就是--卜钰豪。他有着一副让人心切的外貌，和好听的声音。我的弟弟，他调皮、爱捣蛋。不过，他最大的特点还是贪吃。有一次，我和...
2. 六年级下册语文描写武松人物形象的作文300字 我最喜欢的水浒人物———武松 我读完了这本书,里面讲了许许多多的英雄事迹,其中,我最喜欢为人除害的武松。 讲的是有一天,武松喝醉了酒,想连夜翻过“井阳冈”这坐山。武松上了山,在树丛中不知不觉得走,来到半山腰,武松停下了脚步,仿拂听见了什么声音,原来...
