蒙养简体是什么

蒙养的简体是：蒙养。

蒙养的拼音是：méng yǎng。注音是：ㄇㄥˊ一ㄤˇ。结构是：蒙(上下结构)养(上下结构)。

蒙养的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释    【点此查看蒙养详细内容】

⒈潜心修养。引语本《易·蒙》：“蒙以养正，圣功也。”孔颖达疏：“能以蒙昧隐默，自养正道，乃成至圣之功。”《文物》1963年第4期：“墨之溅笔也以灵，笔之运也以神。墨非蒙养不灵，笔非生活不神。能受蒙养之灵而不解生活之神，是有墨而无笔也；能受生活之神而不变蒙养之灵，是有笔而无墨也。”⒉教育童蒙。又如清代末年有蒙养院。引宋苏辙《题张安道乐全堂》诗：“晚岁事蒙养，敛退就此堂。”清刘大櫆《祭张十二郎文》：“孰谓汝方在蒙养也，而忽焉影削，不保其向聚之形。”

二、综合释义

潜心修养。语本《易·蒙》：“蒙以养正，圣功也。”孔颖达疏：“能以蒙昧隐默，自养正道，乃成至圣之功。”《文物》1963年第4期：“墨之溅笔也以灵，笔之运也以神。墨非蒙养不灵，笔非生活不神。能受蒙养之灵而不解生活之神，是有墨而无笔也；能受生活之神而不变蒙养之灵，是有笔而无墨也。”教育童蒙。宋苏辙《题张安道乐全堂》诗：“晚岁事蒙养，敛退就此堂。”清刘大櫆《祭张十二郎文》：“孰谓汝方在蒙养也，而忽焉影削，不保其向聚之形。”又如清代末年有蒙养院。

三、国语辞典

以蒙昧隐默的方式自养正道。语本《易经．蒙卦》：「蒙以养正，圣功也。」后比喻教育儿童。蒙养[méngyǎng]⒈以蒙昧隐默的方式自养正道。语本后比喻教育儿童。引《易经·蒙卦》：「蒙以养正，圣功也。」

四、其他释义

1.潜心修养。语本《易．蒙》:'蒙以养正，圣功也。'孔颖达疏:'能以蒙昧隐默，自养正道，乃成至圣之功。'2.教育童蒙。

五、关于蒙养的成语

蒙以养正  一斗米养个恩人，一石米养个仇人  被泽蒙庥  发蒙振聩  发蒙启滞  发蒙解缚  

六、关于蒙养的造句

1、“本杂志以提倡女学，辅助家政为宗旨，而教养儿童之法尤为注意，既足为一般贤母良妻之模范童蒙养正，又为研究教育者所必当参考之书。

2、《易》称‘以蒙养正，以明夷莅众’，若其位居尊极，炫耀聪明，以才凌人，饰非拒谏，则上下情隔，君臣道乖。

3、“蒙养”主要是指对儿童的启蒙教育，启迪儿童的道德观念，养成良好的道德习惯。

4、在癸卯学制中确定了更为详备的近代学制系统，其中包括了蒙养院制度。

5、蒙养之始，以德育为先。

6、蒙养之始，以德育为先。（查字典https://www.chazidian.com蒙养造句）

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