learn造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【learn造句】内容，供您参考。

1、You have to learn to face your problem.(你得学会面对自己的问题。)

2、Very few students learn Latin now.(现在学拉丁语的学生少得很。)

3、I'd like to learn a new language.(我想学习一门新的语言。)

4、I must learn to bite my lip.(我必须学会不随便说话。)

5、Children must learn to behave at table.(小孩必须学会吃饭时的规矩。)

6、He must learn to control his temper.(他得学会捺住性子。)

7、Their children were going to learn English.(他们的孩子们打算学英语。)

8、You'll soon learn. There's nothing to it really.(你很快就能学会，真的很简单。)

9、I had to learn Greek.(我只好学希腊语。)

10、Where did you learn to cook?(你在哪里学的烹调？)

11、Children learn faster than adults.(孩子比大人学得快。)

12、Children do not learn at an even pace.(孩子学东西时快时慢。)

13、I decided to learn Spanish， just for fun.(我决定学习西班牙语，只是为了消遣。)

14、The book is about how children learn.(这本书是有关小孩怎样学习的。)

15、We all have to learn to handle stress.(我们都得学会调节压力。)

16、I wish to God you'd learn to pay attention!(我真希望你能学会集中注意力！)

17、I decided to learn Japanese just for fun.(我决定学日语只是为了好玩。)

18、He needs to learn to curb his temper.(他得学着控制自己的脾气。)

19、Actors must learn to project their voices.(演员必须学会放开声音。)

20、All the children must learn a foreign language.(所有的儿童必须学一门外语。)

21、The kids were quick to learn.(那些孩子学东西很快。)

22、everyone in the class seemed eager to learn.(班上每个人似乎都热爱学习。)

23、When will these kids learn to behave properly?(这些孩子何时才能学会规矩些？)

24、They learn new roles and unlearn old ones.(他们学习新的角色，试图忘记旧的。)

25、Jo was advised to learn to control herself.(人们建议乔要学会控制自己的情绪。)

26、When do babies learn to discriminate voices?(婴儿什么时候学会辨别嗓音呢？)

27、How did you learn to bake cakes?(你是怎么学会烤蛋糕的？)

28、You're going to have to learn to give and take.(你们必须学会互相迁就。)

29、Where did you learn to weld?(你在哪里学会的焊接技术？)

30、Games can help children learn to form letters.(游戏可以帮助儿童学会组合字母。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。