造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Her bag was slung over her shoulder.(她将包挎在肩上。)
2、He unpacked his bag.(他打开了他的包。)
3、I've left my bag on the bus.(我把包丢在公共汽车上了。)
4、James unzipped his bag.(詹姆斯拉开他袋子的拉链。)
5、Could you fetch me my bag?(你能帮我去取我的包吗?)
6、He made a grab for her bag.(他突然去抢她的手提包。)
7、He slung the bag over his shoulder.(他把包一甩,挎在肩上。)
8、If your bag is snatched, let it go.(如果你的包被抢走,就随它去吧。)
9、She shouldered her bag and set off home.(她扛起包朝家走去。)
10、carry this bag—it's the lightest.(你拿这个包—它最轻。)
11、She ate a bag of chips.(她吃了一袋炸土豆条。)
12、He tied up the bag and took it outside.(他把袋子扎紧,然后拿到了外面。)
13、Didi, could you help me with this bag?(大姐,帮我抬一下这个袋子好吗?)
14、She had her bag stolen.(她的包被偷了。)
15、She was carrying a Gucci tote bag.(她拿着个古奇的大手提袋。)
16、There was nothing in her bag.(她的包里什么都没有。)
17、Can you find my bag for me?(你能帮我找我的包吗?)
18、She reached inside her bag for a pen.(她把手伸到包里掏钢笔。)
19、This bag was left behind after the class.(这个书包是有人下课后落下的。)
20、Is this your bag, missus?(大姐,这是你的袋子吗?)
21、This sleeping bag is very warm.(这条睡袋很暖和。)
22、A plastic bag was floating in the water.(一个塑料袋在水中漂浮。)
23、The bag had split open on the way home.(在回家的路上袋子裂开了。)
24、She clutched her bag protectively.(她用力抓紧护着自己的提包。)
25、The tent packs away in a small bag.(帐篷可以折叠装进小袋子里。)
26、She fiddled with the catch of her bag.(她拨弄着提包的锁扣。)
27、She snapped the bag shut.(她啪的一声把包合上了。)
28、The bag was wrenched from her grasp.(那只包从她紧握的手里被夺了出来。)
29、Someone's left their bag behind.(有人把包落下了。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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