organize造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【organize造句】内容，供您参考。

1、What kinds of activities do you organize?(你们组织什么样的活动？)

2、Do you have any ideas or tips on how to organize magazines?(你有任何有关如何整理杂志的见解或窍门吗？)

3、In 1922， she was invited to Mexico to help organize the rural school system.(1922年，她受邀去墨西哥帮助组织农村教学系统。)

4、We ought to organize more social events.(我们应该组织更多的社交活动。)

5、He has to organize his life round the kids.(他不得不以孩子们为中心来安排自己的生活。)

6、They organize parties for singles.(他们为单身者组织聚会。)

7、Dreams organize the events of the day into folders and delete what is not needed.(在梦中，一天的事情被分门别类地整理好，而不必要的则会被删除。)

8、My teacher asked me to organize the trip， but I messed it up.(老师让我组织这次旅游，可是我把事情搞糟了。)

9、organize all the information you have collected according to your outline.(根据你的大纲组织整理你收集到的所有信息。)

10、that involves lots of time and lots of work to organize.(这需要大量的时间和工作来组织。)

11、I'm sure you don't need me to organize you.(我相信你用不着我为你安排。)

12、I've been delegated to organize the Christmas party.(我被选派来组织圣诞聚会。)

13、Does it go to how do we help them organize?(这是否关系到我们如何帮助他们组织？)

14、I will organize transportation.(我来安排运输。)

15、He began to organize his materials.(他开始整理他的材料。)

16、She took a hasty cup of coffee and tried to organize her scattered thoughts.(她急急忙忙喝了杯咖啡，设法整理散乱的思绪。)

17、What sort of protest would you organize?(你会组织什么样的？)

18、Many schools organize read-a-thons to raise money.(许多学校组织阅读马拉松来募捐。)

19、In the end， we all decided to organize a concert for Easter.(最后，我们一致决定为复活节组织一场音乐会。)

20、If enough of you are interested， we'll organize a trip to the theatre.(如果你们中有足够多的人感兴趣，我们就组织去看一场戏。)

21、It includes how we organize our ideas to present to the audience.(它涵盖了我们如何组织自己的想法，并将这些想法呈现给观众。)

22、We organize in our cities and towns.(我们在我们的城市和城镇里组织。)

23、She helped (to) organize the party.(她协助筹备了晚会。)

24、Supporters believe that teachers should organize a variety of activities to excite students' interest.(支持者认为教师应该组织各种各样的活动来激发学生的兴趣。)

25、Jill volunteered to organize a petition.(吉尔自告奋勇组织。)

26、How did you organize that?(你是怎么组织的？)

27、They can plan and organize their own learning.(他们可以计划和组织自己的学习。)

28、He never understood how to organize or compress large masses of material.(他从来不懂如何组织或简缩大篇材料。)

29、This technique will help people mentally organize information.(这个技术会帮助人们在头脑里组织信息。)

30、They organize their social life.(他们组织自己的社交生活。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。