him造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【him造句】内容，供您参考。

1、I still love him and I would never forsake him.(我仍然爱他，我永远不会离弃他。)

2、I may not like him， but I wish him no ill.(我可能不喜欢他，但我并不希望他倒运。)

3、Although I could pass him I could not shake him off.(尽管我能超过他，却不能甩掉他。)

4、Pantieri went for him， gripping him by the throat.(潘蒂埃里扑向他，紧紧掐住了他的喉咙。)

5、"Just tell him I would like to talk to him."—"OK."(“你就告诉他我想跟他谈谈。”—“行。”)

6、If you see him， give him this note.(你要是见到他，就把这个便条给他。)

7、The policemen rushed past him， shouldering him aside.(们从他身边匆匆走过，用肩膀把他推到了一边。)

8、Go to him， tell him you're sorry.(去找他，告诉他你很抱歉。)

9、They threw him in a cell and roughed him up a bit.(他们将他投入牢房，打了他一顿。)

10、Only by being him can you hope to out-guess him.(只有成为他你才可能猜出他在想什么。)

11、I'll try to look him up， ask him a few questions.(我想要去拜访他，问他几个问题。)

12、She put her arms around him and lifted him up.(她双臂拥住他，把他举起来。)

13、I can never， ever forgive him. I despise him.(我永远，永远都不会原谅他。我鄙视他。)

14、With brutal honesty she told him she did not love him.(她冷酷地直接告诉他，她不爱他。)

15、Rage consumed him.(他无比愤怒。)

16、He said I kicked him， but I never touched him!(他说我踢他了，可是我从来就没碰过他！)

17、Trying to reason with him only enrages him even more.(跟他讲理只会使他更加生气。)

18、She gave him a pinch on the arm to wake him up.(她拧一下他的胳膊把他唤醒。)

19、I've assured him I have no plans to let him go.(我已经向他保证我不打算解雇他。)

20、We told him we'd back him whatever.(我们告诉他，在任何情况下我们都会支持他。)

21、Latoya grabbed him by the elbow and took him aside.(拉托亚抓住他的胳膊肘把他带到了一旁。)

22、She gave him a shake to wake him.(她摇摇他，把他叫醒。)

23、They held him for three hours and they let him go.(他们扣押了他3个小时才放走他。)

24、Rachel clouted him.(雷切尔打了他。)

25、Oh， bother him! He's never around when you need him.(哎呀，他可真讨厌！需要他的时候从来都找不到他。)

26、It seems unfair on him to make him pay for everything.(让他承担一切费用似乎对他不公平。)

27、She sat him up and made him comfortable.(她帮他坐起来，让他舒服些。)

28、I told him straight that I didn't like him.(我坦率地告诉他说我不喜欢他。)

29、I told him right off what I thought of him.(我直截了当地告诉了他我对他的看法。)

30、Ted came up behind him， enfolding him in his arms.(泰德从他身后出现，将他拥入怀中。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。