stomachache造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【stomachache造句】内容，供您参考。

1、The patient's stomachache stopped after he took medicine.(病人服药后胃痛停止了。)

2、I have a little stomachache. But it doesn't matter.(我有点胃疼，不过没什么。)

3、She gets a stomachache very often.(她经常胃痛。)

4、I felt good after drinking the milk， but soon I had a stomachache.(喝完牛奶我感觉很好，但很快我就胃痛了。)

5、i had a stomachache yesterday.(我昨天胃有点不舒服。)

6、I can't stand this stomachache.(我受不了我的胃痛。)

7、You always have a stomachache because you don't have breakfast.(你总是胃痛是因为你不吃早饭。)

8、I think she has a stomachache.(我想她是肚子痛。)

9、I have a stomachache. May I have some medicine?(我胃痛，能给我开点药吗？)

10、His stomachache made him feel wretched (i.e. ill) all day.(他胃疼得整天十分难受（即生病）。)

11、She had a stomachache.(她肚子痛。)

12、Do you have any stomachache?(你胃痛吗？)

13、She has a stomachache.(她胃痛。)

14、He's got a stomachache.(他胃痛。)

15、Why do I always have a stomachache?(为什么我总是胃痛？)

16、In fact， eating spicy food causes stomachache and headache.(事实上，吃辛辣食物会导致胃痛和头痛。)

17、As I didn't have breakfast， my stomachache came to me.(因为没吃早饭，我的胃痛发作了。)

18、Now I have a stomachache， and I want to have a check.(我现在胃痛，想检查一下。)

19、I have a high fever， stomachache， and headache.(我发高烧，胃痛，头痛。)

20、I have a stomachache.(我胃痛。)

21、His stomachache was soon better.(他的胃痛很快就好了。)

22、I got a stomachache last night.(昨天晚上我胃痛。)

23、One day， I have a headache and a stomachache.(有一天，我头痛和胃痛。)

24、My child has a stomachache.(我的孩子胃痛。)

25、Today he's got a stomachache.(今天他胃疼。)

26、You are feeling a stomachache during the meal.(吃饭时你感到胃痛。)

27、I have a really bad stomachache.(我胃痛得很厉害。)

28、Mu of more than 70 years old caused stomachache because of the cold.(七十多岁的姆因为感冒引发了胃疼。)

29、She had a stomachache last night.(她昨晚肚子痛。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。