造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He readily admitted to the interviewer that he had a quick temper, with a tendency toward violence.(他欣然向采访者承认他性情暴躁,有暴力倾向。)
2、And yet, not a single interviewer has ever asked me about my educational background.(然而,没有一个面试官曾问过我的教育背景。)
3、Get to know your interviewer.(主动去了解你的面试官。)
4、Often the interviewer will need to play devil's advocate in order to get a discussion going.(采访者常常需要故意唱唱反调以使访谈继续下去。)
5、What did the interviewer say to you?(面试者跟你说什么了?)
6、At the end of the interview, the interviewer is a very jolly guy.(面试结束时,面试官是一个非常开朗的人。)
7、What about the second interviewer then?(第二个面试官是什么样的?)
8、Sit by the interviewer.(坐在面试官旁边。)
9、There has been little evidence about the effect this has on an interviewer.(几乎没有证据显示这种握手对面试考官的影响。)
10、The success depends on good rapport between interviewer and interviewee.(成功取决于采访者和被采访者之间的融洽。)
11、The interviewer asks good questions.(面试官提出合适的问题。)
12、The interviewer may think you are not sure about your ability.(面试官可能会认为你对自己的能力没有把握。)
13、interviewer 2: "Oh no, no."(访问者2:没有没有!)
14、He is regarded as a tenacious and persistent interviewer.(他被认为是个执著坚毅的采访者。)
15、His brother is an interviewer.(他的哥哥是个记者。)
16、She made a good impression on the interviewer.(她给主持面试者留下了很好的印象。)
17、I want to become a good interviewer.(我想成为一个好的面试官。)
18、A TV interviewer must be careful not to offend.(电视采访者必须小心别得罪人。)
19、She tried to make a good impression on the interviewer.(她努力给主持面试者留个好印象。)
20、I am glad to be your interviewer today.(我很高兴今天担任你的面试官。)
21、You should get to know your interviewer.(你应该主动去了解你的面试官。)
22、The first rule is to make eye contact with your interviewer.(首先是眼睛要直视面试官。)
23、On television he made an even stronger impact as an interviewer.(他作为采访者在电视上造成了更大的影响。)
24、who would be better to ask than your interviewer?(那有谁比你的面试官更适合问呢?)
25、Don't interrupt the interviewer.(不要打断面试官。)
26、Female interviewer: Shooting!(女采访者:射击?)
27、If you're at a job interview in Japan, don't look directly into the eyes of the interviewer.(如果你在日本参加一场面试,不要直视面试官的眼睛。)
28、The interviewer asked me about my future plans.(采访者问了我的未来计划。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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