高才造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、有着很高才干被臣民尊称为圣人的周部落酉长姬昌因此叹了一口气，殷纣就把他囚禁在河南汤阴达三年之久，还把他的儿子姬考处死，做成肉羹给姬昌吃，姬昌只好吃掉。

2、以往所见高才厚蕴之人无不是自珍自爱之辈，偏偏这货让咱把持不定，真是天生奇葩，人间罕见。

3、常促弟兄儿女学勉为贤士秀高才秀才良用才尤大高智善行智益多。

4、唐甬心中赞服，齐学启将军不愧为美国诺维斯军事学校的高才生，判断局势果然有独到之处。

5、它大公无私，惠而不费，引导高价格追逐高质量，好机会追求高才干，生产要素流向高效率;它的另一面是人尽其才，物尽其用，地尽其利。

6、难怪我今天中午听到你的名字就觉得耳熟，原来是华大的高才，我早已从高丘那久闻大名了。

7、你看他的景阳冈打虎一节，常人都认为是武二郎武艺高才能打死猛虎。

8、再相攘夺，未免伤情，何不高才捷足，先往据之?彼闻吾先至，惧而不来，则声色俱可不动。

9、我们班级中无所不有高才生。

10、正当太阳快沉没的时候，它又射出了更加绚丽的色彩，天空中的色彩快速变幻。时而红，时而淡蓝中夹杂着紫色；时而又在红色中有着蓝金两色，太阳已经完全下沉，可天空中的余晖仍未散去。直到月亮升起老高才渐渐变淡。

11、元离听了倒是惊奇，心想，岳宗徒弟在我座下虽然也算勤学奋勉，但天资鲁钝，算不得高才，却为何偏偏被这位高人看中。

12、皮大人为人正直，像你这样的高才生跳班准能批的。

13、这个词该怎么讲吗?奈失其鹿，高才捷足者先得!凭鳌拜那点本事，怎么可以君临天下呢?

14、工作以后，我努力工作，挣的工资比他这个湖南师范大学的高才生还高。

15、传说你长得一表人才，浑身上下全是名牌，好似潘安活在当代，学富五车超北大高才，我慕名来把你膜拜，相见才知，你的确是…猩猩界一奇才！

16、黄兄，高才也，爱梅之心跃然纸上，在下也是爱梅之人，不知我这首梅的诗如何了?‘折梅逢驿使，寄与陇头人。

17、本厂所聘请的业务主任，有高才捷足的才干，他给本厂的帮助很大。

18、这句诗的意思是只有站得高才能看得远。

19、所以才造成了高才生与“差”生两面倒的局面。

20、此关打不过，任你高才绝学，都无受用，盖万事以身为本。

21、倚高才而玩世，背后须防射影之虫。

22、家座无聊，亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达，尚有高才秀士白首青衿。

23、本厂所聘请的业务主任，是高才捷足的干才，他给本厂的帮助很大。

24、境界高不麻烦，欲望高才麻烦。

25、人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。

26、我真的很佩服总统，他是杜克高才生，他一如既往的干他的防守，三分，对休士顿来说他实在太重要了。

27、秦失其鹿，天下共逐之，高才疾足者先得。

28、在大学里，他是大家公认的高才生。

29、适才闻君一曲《长河吟》，正若长江大河，滔滔不绝，公瑾年少高才，心怀壮志，使飘零观之，不胜叹羡!

30、福海呈春，厚德修身天下泰；神龙贺喜，高才爱国世间新。横批：锦绣河山。

31、于是高才捷足者先得焉！三皇五帝夏商周，公侯诸子闹春秋。

32、教后人皆羡;千秋树范，本为万斗高才，看大木成林。

33、劳动使人强体，体健不忘修身；修身使人养性，性善更需读书；读书使人明智，智强更当习礼；习礼使人明德，德高才能服众。

34、至于谁是“高才捷足”者，就看谁的出招又快又准，谁的药方能妙手回春。

35、大殿之上，罗浮掌教青云上人端坐在上方，在其左边是高才曾经见到过的太阳道人，右边的一位则是高才未曾见过的高冠博带的道人，罗浮另外一个长老安期生。

36、男人谈话，话题自然就少不了女人，龚子喜喝了点酒，说着说着就有些起兴，什么老汉推车、观音坐莲之类的词都往外蹦，听得周秀春连声高呼“兄台真是高才!”。

37、结婚两年后，老高才不情不愿地去了医院。

38、虽然不少人会觉得伊维斯特决定不利用暑假打工显得有些不务正业，但是这位斯坦福大学班的高才生可一点儿也不后悔。

39、叶振邦长出口气，走吧，去看看高才生怎么样了。

40、高才能文章，善居之，足以成名，不善居之，足以致祸。

41、堂尊大魁高才，自然视民如子，讼简刑清，我等合属有赖，何必过谦?

42、生产发展了，人民生活水平的提高才有了保证。

43、人有三不幸：少年登高科，一不幸；席父兄之势为美官，二不幸；有高才，能文章，三不幸也。

44、时文德殿置学士省，召高才硕学待诏，沆通籍焉。

45、却是时光，留人不住。人不能留，情不能已。便是你有妙算神机，八斗高才，定然也难想你我。不过这些光景便落了个世事难料，散尽筵席。弄简?

46、我要说一声啊，钟越同学是‘美溪一中’的高才生，文武兼备。

47、松岩眼中阴沉，对着河面就是几掌轰下去，清澈河水拔起一股浪涛，溅起五丈高才洒落河面。

48、诸公何必多言!君等文采风，天下共见，而子起自负高才，目空天下，却不知曾制何经典传诸后世?恐为天下笑尔!

49、大工的高才生，同学里最一帆风顺的才子，一场迟来的婚姻，一个绝情的妻子，一段残缺的生命…

50、在美女如云的韩国娱乐圈，李英爱还是不可多得的高才生，她在汉城大学德文系毕业之后，进入韩国大学戏剧研究院研究表演。

51、高才脱略名与利，日夕望君抱琴至。

52、心专才能绣得花，技高才能织得麻。

53、人生试题一共有四道标题：学业、事业、婚姻、家庭。均匀分高才干合格，切莫花太多的时间和精神在任一标题上。

54、站得更高才可以看的更远，懂得的越多就会得到的越多，所以唯有不断的兖实自己，让自己能像巨人一样拥有强大的体魄，像阿凡提拥有过人的智慧，才能让自己处于不败之地。

55、堂尊大魁高才，自然视民如子，讼简刑清。

56、李桑，对于您不愿意留在东京执意回国，我感到非常的遗憾，以你的高才，在我们大日本帝国一定能大有作为。

57、不过我并非是说这一目标会让我们失望，因为只有把目标定高才是我们摆脱艾滋病的唯一出路。

58、不去实践，认识得再彻底，最多是学校的高才生，社会的低能儿罢了。

59、我们班级中比比皆是高才生。

60、人生试题一共四道题目，学业事业婚姻家庭，平均分高才能及格，切莫花太多时间精力在任何一题上。

61、一朝开齣红千叶，何啻高才十倍曹。

62、狐狸见钱逸群放了软，一脸媚颜又要来讨便宜，心中暗想以往所见高才厚蕴之人无不是自珍自爱之辈，偏偏这货让咱把持不定，真是天生奇葩，人间罕见。

63、召陵谢子微，高才远识，见劭十岁时，叹曰，‘此乃希世之伟人也’”。

、沃瑟斯坦是哈佛法学院和哈佛商学院的双料高才生。

65、凌羽，二十一世纪的高才大学生，却阴差阳错的穿越到一个二世祖身上。

66、不过与杨杰呆在苦逼的三无分局不同，这位陈哥，可是市秘书科的高才，虽然级别只是挂了个副主任，但常年跟在领导左右，地位可不是普通可比。

67、今天花了五十块钱剪了一个时尚的发型。回家后遭到老婆的强烈的批评。这时候一旁沉默许久的一只鹦鹉总结说：“这发型性价比很高才花五十块钱，剪了个二百五的头。”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。