渊深造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、天鸣大师身为少林方丈，修习的内功心法乃是易筋经，内力精纯渊深，不瘟不火，中正平和，浩浩如江水。

2、是一个历史渊深、古建蕴积、山清水秀的千年古村落。

3、高帝明并日月，谋臣渊深，然涉险被创，危然后安;今陛下未及高帝，谋臣不如良、平，而欲以长策取胜，坐定天下此臣之未解一也。

4、美国司法审查制度历史渊深，理论基础雄厚，再加之实践性强，对于我国监督模式有着无可比拟的借鉴作用。

5、越写越多之后，畏惧开始出现，如同跋涉到临渊深谷，看到前面漫漫长途，巍峨峰顶，不知边界何在。

6、这位史学教授的学问可谓茹古涵今，渊深而博大。

7、但凡住在心渊深处的人，都不吵不闹，陪你走向遥远的未来。

8、不过，我们青阳门上下谁不知道七师叔见闻广博，学富五车，渊深似海，还需要后辈弟子来指点，你就不怕有损你在我们心目中的高大形象吗?

9、自然是一门渊深的学问，在自然中会明悟许多，这也是人生的课堂。

10、遥遥相对的海岸在渊深莫测的泪海之歌里调和它们的呼声。

11、远远相对的海岸在渊深莫测的泪海之歌里调和它们的呼声。

12、书前序例是一篇渊深朴茂的古文，与《小约翰》前语体译序可称双璧。

13、二仪毓粹，四序禀和，学造渊深，贯群经而自得，文摛赡丽，该众体以兼全。

14、高帝明并日月，谋臣渊深，然涉险被创，危然后安。

15、田常为人城府渊深，精明圆滑，达权通变，多谋善断，临危从容，措置裕如。

16、他的人生充满了传奇与辉煌，其庞大渊深的学问，多方面的惊人成就，个性之多姿多彩，际遇之起伏传奇，可谓是“奇才奇艺奇志奇行”。

17、我们从未踏进这个广袤渊深的宇宙。

18、渊深大鱼至，山深猛兽往，钱多高人来。

19、社会主义政治文明的理论渊深是“三个代表”重要思想。

20、大人有所不知，是非我所独创，实乃仙人授我天书二十卷，渊深难测，玄妙非常，孟德新书不过是我假借名义，淆乱世人罢了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。