造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Which are you - an optimist or a realist?(你是哪一种?乐观主义者还是现实主义者?)
2、If you do, you must be an optimist, a leader, an active person who loves life, people and excitement.(如果你做到了,你一定是一个乐观主义者,一个领导者,一个热爱生活、热爱人际关系、热爱刺激的积极的人。)
3、I'm basically an optimist.(我基本上是个乐观主义者。)
4、Paul, ever the optimist, agreed to try again.(保罗这个永远的乐观主义者答应再试一次。)
5、You say you're not an optimist, but a realist.(你自己说不是一个乐观主义者,而是一个现实主义者。)
6、He took action despite his own pain—a typical response of an optimist.(他不顾自己的痛苦采取了行动——这是一个乐观主义者的典型反应。)
7、But I am an optimist.(不过我是个乐观主义者。)
8、The optimist says it was beautiful, until the very last day.(乐观主义说一切都很美好,直到大白的那天。)
9、These are words that my mother, ever the optimist, lives by.(这就是我那永远乐观的母亲的人生信念。)
10、But I am an optimist and I can still clearly imagine that world.(但我是一个乐观主义者,我还可以清楚地想像那个世界的样子。)
11、I'm an optimist.(我很乐观。)
12、He is a natural optimist but sounded unusually low.(他是个自然的乐观主义者,但是语调很低沉。)
13、i am an optimist, but on this day my faith was shaken.(我是一个乐观主义者,但今天我的信仰动摇了。)
14、Being an optimist about data integrity.(作一个数据完整性的乐天派。)
15、Be neither a pessimist nor an optimist, but a leader.(做生活的领导者,而不是悲观者或乐观者。)
16、First, you need to be an optimist.(首先,你需要时一个乐观者。)
17、I tend to be an optimist.(我对此保持乐观态度。)
18、Unlike most, I have been a steadfast optimist on China.(与大多数人不一样,我一直坚定地看好中国经济。)
19、An optimist sees opportunity in every difficulty.(乐观的人在每个困难中都看到机会。)
20、Social optimist or pessimist?(社交乐观主义者或悲观主义者?)
21、Joe's always an optimist.(乔一直是个乐观主义者。)
22、The simple reason I like every idea is that I'm an optimist.(我之所以喜欢每个点子,是由于我是个乐观主义者。)
23、He has the upbeat manner of an eternal optimist.(他永远都持乐观主义者的那种快乐态度。)
24、She's an incurable optimist.(她是个不可救药的乐天派。)
25、There is a famous old story about an optimist and a pessimist.(有一个关于一个乐观者和一个悲观者的著名而古老的故事。)
26、Geithner must be a great optimist.(盖特纳一定是个超级乐观派。)
27、Be a realistic optimist.(做一个现实的乐观主义者。)
28、Gilding says he's actually an optimist. So am I.(戈尔丁说他实际上是个乐观主义者,我也一样。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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