造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、It is not good for such a beautiful thing to stand next to a spider web.(这样美丽的东西立在蜘蛛网旁边是不好的。)
2、The little bird asked the spider in surprise.(小鸟惊讶地问蜘蛛。)
3、spider man is my favorite movie.(《蜘蛛侠》是我最喜欢的电影。)
4、a spider had spun a perfect web outside the window.(蜘蛛在窗外结了一张完整的网。)
5、She'd been called a silly woman for saying that a spider could eat a bird.(她因说蜘蛛可以吃鸟而被称为傻女人。)
6、She recoiled in horror at the sight of an enormous spider.(看到一只巨大的蜘蛛,她吓得直退。)
7、The spider fell off the wall halfway.(蜘蛛半路上从墙上掉了下来。)
8、"Be careful, little spider, or you might die," he said.(“小心点,小蜘蛛,不然你会死的。”他说。)
9、The woolly spider monkey is the largest primate in the Americas.(绒毛蛛猴是美洲最大的灵长目动物。)
10、It is interesting to watch a spider making its web.(观察蜘蛛结网是很有趣的事。)
11、There's a spider crawling up your leg.(有只蜘蛛正顺着你的腿往上爬。)
12、I killed the spider by hitting.(我拍死了那只蜘蛛。)
13、There was also an old spider. Slowly she worked on a web.(还有一只老蜘蛛。她慢慢地织网。)
14、The lady with the spider brooch appears at the till.(那个戴着蜘蛛胸针的女士来到银台。)
15、The spider didn't answer. She had now finished her web.(蜘蛛没有回答。她现在已经织好了网啦。)
16、The spider feels the web move and walks across the web and kills the insect.(蜘蛛感觉到网的颤动,便穿过蜘蛛网杀死昆虫。)
17、The spider must wait for prey to be ensnared on its web.(蜘蛛一定要耐心等待,直到猎物被它的蛛网困住。)
18、The child stamped on the spider.(小孩踩了那只蜘蛛一脚。)
19、Even so, the spider didn't give up.(尽管如此,蜘蛛并没有放弃。)
20、And the spider caught the fly in her web, just like that!(蜘蛛在她的网上抓住了苍蝇,就像那样!)
21、Suddenly, it saw a spider climbing up a wall.(突然,它看见一只蜘蛛正沿着一堵墙往上爬。)
22、The spider is like me.(蜘蛛就像我。)
23、If a spider spreads its web, the sun will shine tomorrow.(蜘蛛张了网,必定大太阳。)
24、Most of us have never been bitten by a snake or a spider.(我们大多数人都没有被蛇或蜘蛛咬过。)
25、The bird kept flying and suddenly saw a spider climbing up a wall.(小鸟不停地飞着,突然看见一只蜘蛛正在往墙上爬。)
26、It was a very large web. The spider put the web between two trees.(这是一张非常大的网,蜘蛛把网结在两棵树之间。)
27、Poor butterfly gets stuck on the spider web.(可怜的蝴蝶被困在蜘蛛网上了。)
28、After an hour, the spider got do the web.(一个小时后,蜘蛛织网了。)
29、Why not hold spider of the week contests in your home throughout this season?(在这整个季节里,为什么不在你家里举行蜘蛛周竞赛?)
30、He loves spider man so much.(他很喜欢蜘蛛侠。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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