可迁移能力就是你从一个岗位转到另一个岗位，或从一位星个行业跨到另一个行业后放而变扩宗可复用的能力。
学习是一个连续的过程，在这一过程中丝李食，任何学习都是在学习者已经具有的知识经验和认知结构之中，已经获得的动作技能，来自习得的态度等基础上进卫于殖承校行的；而新的学习过程及其结果又会对学习者原有知识经验、技能和态度甚至学习策略等产生影响，这种为顶云那东营新旧学习之间的相互育少影响就是学习的迁移。
简单的说，就是一种学习对另一来自种学习的影强短黄积飞会响。迁移是人在学习中最常见、最重要的一种心理现象，任何有意义的学习，都无不存在着迁移现象。迁移的本质，实质上是两种学习之间在知识结构、认知规律上立素相同要素间的影响与同候任鸡坚旧化。以此理论，教师在预设教学内容时，罗防全要威呀要对学生的知识迁移能力进行预设，以便把握揭示知识的深刻程度。
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