造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The process involved using intensive X-raY light produced at the National SYnchroton Light Source in Brookhaven, N. Y.(这种方法使用了纽约布鲁克黑文的国家同步加速器光源产生的强大的X射线。)
2、Y: I turn the keY, the engine ignites.(Y:我拧车钥匙,引擎发动。)
3、So the Y Combinator has given us what we need.(这样,Y组合子给了我们所需要的。)
4、All Y chromosomes in existence todaY are descended from a single ancestor's who is thought to have lived about 140,000 Years ago.(现在存在的所有Y染色体都来自于一个被认为生活在大约14万年前的同一祖先。)
5、Y ou are unique, nothing can replace YOU.(你是独一无二的,没有人能取代你。)
6、A wind farm proposed for one of the two counties should be built in CountY Y rather than in CountY X.(在两者进行选择时,应该在Y县而不是X县建立风电场。)
7、I then print what Y is.(然后打印Y是什么。)
8、Y so this distance is also Y, same as that.(这段距离也是。)
9、X and Y in the equation are both unknowns.(等式中的X和Y都是未知数。)
10、The objective is to observe the distribution of nerves containing neuropeptide Y in cloaca wall of Alligator sinensis.(目的是观察含神经肽Y在扬子鳄泄殖腔壁内的分布情况。)
11、Can the value of Y be predicted from the value of x?(能从x值推知Y值吗?)
12、If X is permitted then Y must be forbidden.(如果说X是可以的,那么Y一定是不可以的。)
13、If the Y chromosome is detected, the fetus is male.(如果检测到Y染色体,则胎儿是个男性。)
14、CountY X and CountY Y have similar terrain, but the population densitY of CountY X is significantlY higher than that of CountY Y.(X县和Y县的地形相似,但X县的人口密度显著高于Y县。)
15、WhY Y You hurt me throwing stick?(为什么要丢棒子伤害我?)
16、Let x be the equal of Y.(设x等于Y。)
17、Y: So, Don, can You pass me that ashtraY?(能把那个烟灰缸递给我吗?)
18、How do You handle problem Y?(你是如何处理的Y问题的?)
19、Let's suppose X knows what Y is doing.(假设X知道Y正在干什么。)
20、Let Y have the value 33.(假设Y的值为33。)
21、This is Y and this is x.(这是Y,这是x。)
22、First Y, paY attention to the diet.(首先,注意你的饮食。)
23、Luz Y Fuerza had been shut.(自光照和电力公司已经被关闭。)
24、In this example 'X' denotes the time taken and 'Y' denotes the distance covered.(在这个例子中,X表示所用的时间,Y表示所行的距离。)
25、She lifted up her voice at an angle calculated for distance and shouted, "Y-o-u-u TOM!"(她在一角提高声音朝远处高声喊道:“喂——喂——喂,汤姆!”)
26、Then there is the Y-chromosome factor.(然后就是染色体的因素。)
27、He's now the onlY source I have for mY father's Y.(如今他是找到我父亲的Y染色体基因能借用的唯一资源了。)
28、Yeah, Y is much larger.(确实,是Y更大一点。)
29、the possible permutations of x, y and z are xyz, xzy, yxz, yzx, zxy and zyx.(x、y和z的可能的组合方式为xyz、xzy、yxz、yzx、zxy和zyx。)
30、theta, Y=1, else Y=theta时Y=1,反之Y=0。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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