造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The article was intended to provoke discussion.(这篇文章旨在引发讨论。)
2、The article covered a wide range of topics.(这篇文章讨论了一系列广泛的论题。)
3、I've already written a fair chunk of the article.(我已写出文章的大部分。)
4、The article must be amusingly written.(这篇文章肯定写得好笑。)
5、The article is very good PR for the theatre.(这篇文章有助于加强该剧院的公共关系。)
6、The article accurately reflects public opinion.(文章如实反映了公众的意见。)
7、The article captured the mood of the nation.(这篇文章把国民的情绪把得很准。)
8、The article was crammed full of ideas.(这篇文章包含着许多想法。)
9、Your article brought back sad memories for me.(你的文章勾起了我悲伤的回忆。)
10、She made several interesting points in the article.(她在文章中提出了几个有趣的观点。)
11、The article offended her religious sensibilities.(那篇文章伤害了她的宗教感情。)
12、The article is full of inaccuracies.(这篇文章里的错误比比皆是。)
13、These issues were outside the scope of the article.(这些问题不属本文论述范围。)
14、The article was headlined "Tell us the truth."(该文章题为“告诉我们。”)
15、My article has been accepted for publication.(我的文章已被采用准备发表。)
16、I thought it was a very bad article.(我以为那是一篇很低劣的文章。)
17、The article caused (an) uproar.(这篇文章引起了轩然大波。)
18、The article was condensed into just two pages.(这篇文章被简缩成两页。)
19、Generally, the article reads very well.(总的说来,这篇文章读起来很不错。)
20、Yes, I wrote the article. What of it?(是的,文章是我写的。那又怎么样呢?)
21、That's my article for the magazine done and dusted.(这就是我为该杂志写的文章,已经脱稿。)
22、The murders are graphically described in the article.(这篇文章对几起凶杀案作了血淋淋的描述。)
23、her article lifts the lid on child prostitution.(她的文章揭露了儿童卖淫的丑闻。)
24、This article will form the basis for our discussion.(这篇文章将作为我们讨论的基点。)
25、My article was published in truncated form.(我的文章以节录的形式发表了。)
26、I cut this article out of the newspaper.(我从报纸上剪下了这篇文章。)
27、The tone of the article is intemperate.(该文章的语气过激了。)
28、The article was highly defamatory.(这篇文章充满诽谤。)
29、The article presents these proposals as misguided.(文章把这些提案评为误导的产物。)
30、The article is full of technical terms.(这篇文章满篇皆是专业术语。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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