造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He unloosed his tie.(他松开了领带。)
2、Kids tie you down, don't they?(孩子们把你给拖累住了吧?)
3、is my tie straight?(我的领带正不正?)
4、Do I have to wear a tie?(我得系领带吗?)
5、He fidgeted with his tie.(他不停摆弄他的领带。)
6、Of course, the old school tie has been a help.(校友关系当然是帮了忙的。)
7、He wore a sports jacket, dark tie, and blue shirt.(他身着运动夹克,蓝衬衣,并佩戴一条深色领带。)
8、The match ended in a tie.(这场比赛以平局结束。)
9、He smoothed his hair and adjusted his tie.(他捋平头发,整了整领带。)
10、He carefully knotted his tie.(他仔细地打着领带。)
11、His tie was pulled loose and his collar hung open.(他的领带被扯松了,衣领敞开着。)
12、Is it a white-tie affair?(这是个穿夜礼服的聚会吗?)
13、Unusually for him, he wore a tie.(他破例打了一条领带。)
14、He was a big man, dressed in a suit and tie.(他是个高大的男人,穿着西服、打着领带。)
15、Jason had taken off his jacket and loosened his tie.(贾森已经脱下夹克,松开了领带。)
16、They'll meet the winners of the first round tie.(他们将迎战第一轮淘汰赛的胜出者。)
17、He always wears a collar and tie for work.(他上班总是系着领带。)
18、He ripped off his tie.(他一把拽掉领带。)
19、He began to tie his shoelaces.(他开始系鞋带。)
20、His striped tie was loosened at his throat.(他脖子上的条纹领带松开着。)
21、Shall I tie the package or tape it?(我把这个包裹捆起来还是贴胶带?)
22、Can you help me tie my tie?(你能帮我打领带吗?)
23、We'll fix him up with a tie.(我们会为他准备一条领带。)
24、Which tie do you like best?(你最喜欢哪条领带?)
25、The first game ended in a tie.(第一场比赛以平局结束。)
26、He had to tie her hands together.(他不得不把她的双手绑在一起。)
27、He was elegantly dressed in a grey suit, blue shirt, and paisley tie.(他优雅地穿着一件灰色西服,蓝衬衣,系着佩斯利涡旋花纹领带。)
28、Despite the heat, he'd swapped his overalls for a suit and tie.(尽管天气炎热,他还是把他的工装裤换成了西装和领带。)
29、That's a jazzy tie you're wearing.(你系的那条领带太艳丽了。)
30、They wore tie-dyes and ponchos.(他们身穿扎染布衣服和披风。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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