乌龙球造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、红军结束了联赛两连败，这得益于罗杰。约翰逊的乌龙球和苏亚雷斯精彩的个人进球。

2、四分之一决赛中，金泰映的乌龙球被判无效，莫伦特斯的补时绝杀被判无效，西班牙准备发角球时，主裁判提前结束了比赛，双方战平。

3、世界杯决赛还从来没有出现过乌龙球。

4、最后时刻的乌龙球你不能怪裁判，但是时间呢?

5、然而赛后很多人都认为这是属于雅博的乌龙球，马斯切拉诺认为这粒进球完全归功于他的笔下。

6、这里很明显下半场我们的信心的丢落，乌龙球过后，每件事都不同了，我们对自己的传球没有信心，并不是实力的问题，而是信心。

7、然后，我们犯了一个错误，取得了一个乌龙球，然后在伤停补时阶段失球。

8、他在场上的第一个精彩表现就是来了一个乌龙球。

9、韩国队在昨晚比赛中的救世主是效力于恒大的金英权，他在上半场即将结束时传中，造成了对方球员的乌龙球，韩国队侥幸获胜，下一轮只要打平铁定出线。

10、世界杯里看人生：生活有时很荒谬，已经努力了结果却是个乌龙球；人生有时很无奈，付出了汗水结果却遭到黑哨；命运有时很无辜，你真心对待却遭到背后铲球。

11、法国人说“我真的没有说过进进乌龙球的，我会一直这样说!”。

12、不过，英国国内联赛中也出现过一人在一场比赛中打进两个乌龙球的情形。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。