用人以群分造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、古奇：呵呵，果然是物以类聚，人以群分啊。我也很喜欢她。她出演过许多文艺片。

2、物以类聚，人以群分，你去找你的伙伴吧!

3、自古道，物以类聚，人以群分，这伙不务正业的人凑在一起，准没好事。

4、在生活当中，我们经常能够发现同样性格的人更加合得来，也许这就是“物以类聚，人以群分”的道理吧。

5、这个犯罪团伙的主要成员都是一些盗窃犯、流氓犯，真是物以类聚，人以群分。

6、物以类聚，人以群分，不是一家人，不进一家门。

7、看着小叔与林中虎你来我去，叶晨峰无奈的摇着头，果然是物以类聚，人以群分啊!林中虎和叶东健的性格很相像，难怪两人会成为朋友了。

8、所谓物以类聚人以群分，这两个人绝对是臭味相投的两个。

9、我非常喜欢和我那一大群的朋友唱歌跳舞。俗话说得好：物以类聚，人以群分。

10、物以类聚，人以群分，江南的菱角到了北方，竟被一些人当作装饰品。

11、你观察过吗"物以类聚，人以群分"？换句话说，性格相似的人总是会成为朋友，或者在一起做事情。

12、物以类聚，人以群分，他跟那些下三滥混在一起，是个什么人你还看不出吗?

13、这岂不是引狼入室，养虎遗患吗物以类聚，人以群分，越是拙劣的上司，越是嫉贤妒能，重用奴才、庸才。

14、物以类聚，人以群分，小玉与这伙流氓八竿子打不着，没有理由搅在一起。

15、物以类聚，人以群分，这是社会中一种规律性的现象。

16、俗话中的“物以类聚，人以群分”是一个永不过时的约会规则，往往不少人都会用这样的原则来衡量着所谓的朋友圈。

17、刚参加工作之时，侯卫东痛恨官场圈子，认为这是不正之风。此时做了厅级领导，才明白人是社会关系的总和，圈子是人以群分、物以类聚的官场表达。

18、经研究后发现，有六组基因与人的性格人格的形成密切相关，这清楚的阐释了为何会有“人以群分”和“异性相吸”的缘故。

19、物以类聚，人以群分;近朱者赤，近墨者黑啊!

20、物以类聚，人以群分。那些光头仔总是一起在街上闲荡。

21、人以群分，这些人像鲸鱼一样向外界发送着电波，寻找吸引他的同类，和同类的人相处有着许多方便之处，至少可以省掉很多口舌，他们通常不需你做什么解释就信赖你的感觉而不刨根问底。

22、从一个男人的品性便大致可以推断出他的朋友圈子如何，人以群分，志不同道不合的人是走不到一块的。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。