抢人造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、抢人饭碗犹如杀人老母，不能干。九鹭非香。

2、掌钳师傅上前与他们评理“这儿是区，光天化日之下，你们敢抢人?还有王法没有?”。

3、对此，南理工学工处副王渤称，今年很多企业抢人才，早在九十月份就已经进校招聘。

4、他们平时就在乡里到处乱转，竟感些偷鸡摸狗，抢人钱财的事情。

5、我觉得这个创意很好，这种以画为媒、辅之于文字的手法，很抢人眼球，较好地展现了佛山的山川风物、人文景点、历史陈迹、文化名人等风貌。

6、他早知道自己冒犯了县官的尊严，干脆，一不做二不休，再来个破口痛骂“县大老爷身为民之父母，哪有大白天抢人的道理!”。

7、有传周慧敏曾约陈法蓉“摊牌”，席上大骂陈法蓉抢人男友，而陈法蓉不甘示弱，回敬对方说是你一直对外宣称“单身”，最后不欢而散。

8、他用自己的生命保卫着千家万户；他的档案记录表明他屡受嘉奖，表扬他打了抢人的强盗、给人保镖的大汉、乱拉皮条的冒失鬼，而且还常常勇敢地进行一对一的战。

9、汪峰这么一夸弄得那英都不好意思再跟汪峰抢下去，只得欲言又止，无奈放弃“抢人”念头。

10、呵呵，想不到兄弟盟的老大都亲自来了!怎么我炎盟就算抢人，又管你何事?

11、城里龙团长的侄子又在抢人了，你还是快点跑吧!兵慌马乱的可别又碰上这阎王。

12、恶癖也有用处，他的酗酒救了他，始终没有查明他在那儿究竟是抢人的还是被抢的。

13、来到极地第一站，就是我们的荧光彩绘区域啦，极地提供了免费的夜光涂料，由专业的彩绘师用荧光颜料为你添上一抹亮丽的色彩，绝对的抢人眼球。

14、李逵下山，几经周折，终于在牛头山找到了抢人的王江和董海两个草寇头目，杀死了强盗，救出了太公的女儿。

15、名山名人古迹多，目不暇接眼瞭花。松涛风声猿声啼，猴子抢人香烟抽。斗得小孩哇哇叫，绝壁崖边琼楼阁。泰山顶峰松朝阳，只见索道千丈渊。中国旅游日：欣赏自然美景观，细阅名家碑刻。

16、知道!知道!他刚刚还跟我们在一起，不过那小子不知好歹，一个小弟子还敢追想从地魔窟的妖人手中抢人!这会八成已经死了!

17、光天化日之下抢人，你真是狗胆包天!

18、在石英看来，学校争夺生源，与其说是“抢人才”，不如说是“争利益”，但却无人真正关心学生的想法和兴趣。

19、你们是什么人?竟敢从我‘鱼鼓道人’‘玉板道人’手中抢人!

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。