用第四阶段造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、本文认为球溪中学的发展经历了求生存、谋发展、树品牌的三个阶段，正在向创名牌的第四阶段迈进。

2、第四阶段巩固了反映个人兴趣，愿望和价值的新生活。

3、在赤松子的指点下姜农才明白的第一阶段是筑基炼体，第二阶段是炼精化气，第三阶段是炼气化神，第四阶段为炼神还虚，第五阶段是炼虚合道。

4、这就是第四阶段睡眠。

5、有些人可能已从第四阶段进入第五阶段，但一下子又从新跳入第二阶段；这就是为什么计算一场变革需要花多长时间是很难的。

6、在第四阶段，将会挖掘出私人企业自身的能力，无论是营利性的还是非营利性的，激发出“性的，变革性的创新”。

7、有时还有第四阶段，这期间药物的长期效果在接受药物的病人中被监测。

8、中国特色公共行政学先在地处于共和行政的第四阶段，但现实自为地仍处于第三阶段。

9、第四阶段评分六十七岁退休，培养了新的爱好：制陶，素描，油画，摄影，写作，歌剧，旅行，一颗更加和善的心。拿完全没问题。

10、很多时候，这种认识将将把他们推进第四阶段。

11、之前提到过梦游发生在最深度睡眠状态、也就是第三，第四阶段，这时候脑电波的频率非常低。

12、我们在第一阶段的开始和进展，通过了第三和第四阶段。

13、第四阶段，文字处理适应于语言教学，使学生用一种非永久性形式写作并修改他们的作品。

14、看来危机的过程需要介入的部位不在第四阶段，而在第二阶段：金融体系需要更多的资本金。

15、在项目向前发展时，每个阶段的文档提供了对项目现状的共同理解，并为第四阶段中的实现提供蓝图。

16、第四阶段，燕文化的持续扩张，包括燕文化的第九期，年代相当于战国晚期。

17、丰田先生相应地引用他的理论，说丰田已经处于第四阶段。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。