造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Most are mice and rats.(其中大多是小鼠和田鼠。)
2、There are two mice.(有两只老鼠。)
3、The house was completely overrun with mice.(这房子简直成了老鼠的天下。)
4、The study has been tested on mice for ten times.(这项研究已经在老鼠身上进行了十次试验。)
5、The mascot is a mice.(吉祥物是一只老鼠。)
6、You have rats, snakes, mice and fleas.(你有大老鼠、蛇、鼠和跳蚤。)
7、The locals were encouraged to trap and kill mice to stop the spread of the virus.(当地人被鼓励用捕捉器捕杀老鼠以阻止病毒的传播。)
8、He trains us to catch mice and do some work.(他训练我们抓老鼠和做一些工作。)
9、He catches mice. That is what matters.(他能逮住老鼠,这才是问题的关键。)
10、They got a cat to drive out the mice.(他们找到一只猫来驱赶老鼠。)
11、I like mice, rabbits and squirrels.(我喜欢老鼠、野兔和松鼠。)
12、There was a scuffling noise in the background, which turned out to be mice.(背景中有窸窸窣窣的噪声,原来是有老鼠。)
13、They're chasing mice.(他们正在追老鼠。)
14、I'm scared of mice.(我害怕老鼠。)
15、More common pets include fish, mice and birds.(更常见的宠物有鱼、老鼠和鸟。)
16、mice and cats are friends.(老鼠和猫咪是朋友。)
17、She loves catching mice.(她爱抓老鼠。)
18、Owls feed on mice and other small animals.(猫头鹰以老鼠和其他的小动物为食。)
19、Once there were two mice.(从前有两只老鼠。)
20、He likes the white mice.(他喜欢小白鼠。)
21、The hotel has been ordered to close because it is overrun by mice and rats.(这家旅馆因为到处都是老鼠,已经被勒令关闭。)
22、Our cat is hopeless at catching mice.(我们的猫绝对捉不到老鼠。)
23、The stores were overrun with rats and mice.(仓库里到处都是大大小小的老鼠。)
24、These mice are pests.(这些老鼠是害虫。)
25、mice visited every night.(每天晚上都会有老鼠出没。)
26、Now, mice, be ready, And, wheels, run steady!(现在,老鼠们,准备好,轮子们,跑稳了!)
27、I smell mice, come out.(我闻到老鼠了,出来。)
28、They fed mice, rats, and chicks.(他们一般喂食白鼠、田鼠和小鸡。)
29、The mice become horses.(老鼠变成了马。)
30、The nest contained eight little mice that were naked and blind.(这窝里有8只小老鼠,没毛也看不见东西。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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