frog造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【frog造句】内容，供您参考。

1、At that point， the frog decides to jump out.(就在这时，青蛙决定跳出来。)

2、It is a frog.(那是一只青蛙。)

3、The frog keeps on adjusting with the increase in temperature.(青蛙不断在随着温度的升高适应环境。)

4、A prince turns into a frog in this cartoon fairytale.(在这部卡通童话片里，一位王子变成了一只青蛙。)

5、So the frog jumped straight into the bathtub.(所以那只青蛙直接跳进了浴缸里。)

6、The frog tries to jump but is unable to do so.(青蛙试着跳跃，但是跳不起来。)

7、Little Mark hops like a frog.(小马克像青蛙那样跳。)

8、The frog puffed itself up.(这只青蛙胀得鼓鼓的。)

9、Green frog jumps in the pond.(青蛙在池塘里跳来跳去。)

10、Green frog meets Blue frog.(绿青蛙见到蓝青蛙。)

11、What kills the frog?(是什么杀死了青蛙？)

12、The frog explained to them that he was a little bit deaf.(青蛙向他们解释说他有点聋。)

13、You may take it for granted that the frog catches insects easily.(你可能认为青蛙很容易抓到昆虫是理所当然的。)

14、The frog plopped back into the water.(青蛙扑通一声跳回水中。)

15、The turtle told the frog about the East Sea.(海龟告诉青蛙关于东海的情况。)

16、Very soon the frog dies.(青蛙很快就死了。)

17、What can you do for me， you nasty frog?(你能为我做什么，你这讨厌的青蛙？)

18、We dissected a frog in biology class.(我们在生物课上解剖了一只青蛙。)

19、The frog is too stupid to know how to protect itself.(这只青蛙太笨了，不知道如何保护自己。)

20、The frog won't eat a bug when sleeping.(青蛙睡觉时不吃虫子。)

21、Marion looked at me as if I had a frog crawling out of my eye.(马里恩看着我，好像我有一只青蛙从我眼里爬出来。)

22、Those are the toes of the frog.(那些是青蛙的脚趾。)

23、The frog hopped all the way to the bathroom door.(青蛙一跳一跳地一直跳到了浴室门口。)

24、He opened the box and out jumped a frog.(他打开盒子，从里面跳出一只青蛙来。)

25、this frog grows really big!(这只青蛙长得非常大！)

26、The prince was turned into a frog by the witch.(王子被女巫变成了一只青蛙。)

27、The ox was watching the frog getting bigger and bigger.(这头牛正在注视着这只越来越大的青蛙。)

28、She was now suddenly a frog， Croak; and now she was an old woman.(她突然变成了一只青蛙，不一会又变成一个老太太了。)

29、Forget Gaia， save a marsh; forget the planet， save a frog.(忘记地球，去拯救一片湿地；忘记行星，去拯救一只青蛙。)

30、With a wave of her magic wand， she changed the frog into a handsome prince.(她魔杖一挥，把青蛙变成了英俊的王子。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。