用草芽造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、研究人员对是否能够在其他种类的细菌，包括枯草芽孢杆菌，藤黄微球菌以及大肠杆菌中重现这种浓度梯度进行了试验。

2、新上桌儿：水草芽、海菜、水香菜、棕包、树番茄、金雀花儿、棠梨花儿，此名单陆续还在变换中。

3、枯草芽孢杆菌感受态细胞的质粒转化与质粒的分子构型有关。

4、对两株枯草芽孢杆菌在大豆培养基上固体发酵产酱香进行了研究。

5、草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天”树苗绿绿，他对天空说：“我是春天”露珠圆圆，他对朝阳说：“我是春天”蝌蚪黑黑，他对荷叶说：“我是春天”。

6、初春，百花齐放，地上冒出嫩嫩的草芽儿，生机盎然。

7、春风化雨幸福照，野花草芽盼雨浇。雨后春笋跃身出，生机怏然大地娇。阳光雨露如意笑，桃李花开喜乐鸟。柳岸花堤皆春晖，山川溪流尽妖娆。愿你雨水好运有，事业爱情双丰收！

8、二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。轻衫细马春年少，十字津头一字行。

9、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。

10、本文旨在研究枯草芽孢杆菌制剂替代抗生素对肉鹅的促生长作用。

11、而我很懒，除了偶尔扫扫院里被风吹进的一些落叶，从不去拔那些破土而出的草芽，任它们滋长。

12、研究了枯草芽孢杆菌、假单孢菌和曲霉对低品位磷矿粉的分解作用。

13、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

14、小草刚发出新芽，大地一片嫩绿，草芽上挂着几颗晶莹剔透的露珠，在阳光的照射下，闪闪发光，美丽极了，小草吮吸着春天的甘露，陶醉在春天的一片绿色中！

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。