造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Now you just have to stay up.(下来你就只需要保持不睡觉。)
2、By then, you're up. Now you just have to stay up.(但是这时候,你已经站起来了,你就不得不起床了。)
3、So long as a leaf can stay up it mustn't let go.(一片树叶只要能留在树上就不应该松手往下掉。)
4、I used to stay up late studying every night so I always overslept the next morning.(我以前总是每晚都熬夜学习,所以隔天早上总是睡过了头。)
5、Many people stay up late at night, which makes them feel tired during working hours.(很多人晚上熬夜,这使得他们在工作时间感到疲劳。)
6、Don't stay up late on the weekends.(不要在周末熬夜。)
7、We eat,play majiang,stay up later and chat.(我们吃美食,玩麻将,谈笑到很晚。)
8、She could always sweet talk Pamela into letting her stay up late.(她总能哄得帕梅拉同意她晚睡。)
9、Do you often stay up late?(你经常熬夜吗?)
10、"Yes, can we stay up late?" asks Jerry.(Jerry说:“是的,我们能晚点睡觉吗?”。)
11、I go to bed when I'm too sleepy to stay up.(我只在睡意浓浓的时候才去上床睡觉。)
12、i won't stay up late studying, working or fooling around.(我将不熬夜学习,工作或四处游荡。)
13、These too, can stay up through Thanksgiving.(这些葫芦可以放置到感恩节之后。)
14、Everybody sleeps, but what people stay up late to catch—or wake up early in order not to miss—varies by culture.(每个人都要睡觉,但是人们为了不错过什么而熬夜或早起,在不同的文化中是不一样的。)
15、Don't stay up and talk.(不要起来和谈话。)
16、Can I stay up late tonight?(我今晚可以晚点儿睡吗?)
17、Her husband likes to stay up late.(她的丈夫喜欢晚上熬夜。)
18、It's bad for you to stay up too late.(熬夜对你的身体不好。)
19、Oh, Heidi, I wish I could always stay up here with you!(哦,海蒂,我希望我能一直和你呆在这里!)
20、According to classroom teachers, elementary and middle school students who stay up late exhibit more learning and attention problems.(根据课堂老师的说法,熬夜的中小学生表现出更多的学习和注意力问题。)
21、You can stay up late if you're good.(你要是听话就可以晚一点睡觉。)
22、It's not a good habit to stay up late and get up late, which is not beneficial to our health.(晚睡晚起不是一个好习惯,这对我们的健康没好处。)
23、I used to stay up late with my mom and watch movies.(我过去常和妈妈熬夜看电影。)
24、You'll laugh, you'll cry, and you'll stay up way too late reading this fabulous story.(你将时而大笑,时而哭泣,并且熬夜读完这个令人难以置信的故事。)
25、I like to stay up late.(我喜欢熬夜。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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