造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He gave a graceful bow to the audience.(他优雅地向观众鞠了一躬。)
2、Her music appeals to a wide audience.(她的音乐吸引了大批的听众。)
3、She had the audience in hysterics.(她令观众捧腹大笑。)
4、The audience were stamping and cheering.(观众又是跺脚,又是欢呼。)
5、The audience whooped and hollered.(观众们欢呼着,叫喊着。)
6、The audience cheered and clapped.(观众又是喝彩又是鼓掌。)
7、The audience broke into rapturous applause.(听众中爆发出一片欢呼喝彩声。)
8、he had his audience listening attentively.(他抓住了听众的注意力。)
9、The audience laughed and applauded.(观众欢笑并且鼓掌。)
10、The audience was surprisingly well behaved.(观众令人出奇地守秩序。)
11、He invited questions from the audience.(他请听众提问。)
12、The audience grew restive.(观众变得不耐烦了。)
13、They are normally a more benign audience.(他们通常是更为和善的观众。)
14、The audience booed as she started her speech.(她一开始讲话,听众便发出一阵嘘声。)
15、Her performance electrified the audience.(她的表演使观众兴奋不已。)
16、The audience burst into spontaneous applause.(观众自发地鼓起掌来。)
17、The audience scrambled for the exits.(观众竞相朝出口拥去。)
18、A live audience will pose the questions.(一位现场观众将会提些问题。)
19、The audience was becoming restless.(观众开始不耐烦了。)
20、The audience was nearly all men.(观众几乎全都是男的。)
21、The audience was helpless with laughter.(观众情不自禁地大笑。)
22、The debate was thrown open to the audience.(辩论会对听众开放。)
23、The audience laughed uproariously.(观众哄然大笑。)
24、The audience was shrieking with laughter.(观众放声大笑。)
25、The audience was almost entirely female.(观众几乎全是女性。)
26、The audience threw flowers onto the stage.(观众把鲜花抛向舞台。)
27、The audience laughed loudly at the joke.(观众听到这笑话大笑起来。)
28、He had the audience hooting with laughter.(他令观众哄堂大笑。)
29、The Pope granted her a private audience.(教皇同意私下接见她。)
30、The camera panned back to the audience.(摄像机摇回拍摄观众。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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