造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、小雪节气到,把快乐滚成雪球,用雪橇搬来好运,用雪水浇灌田园,把收获堆成雪山,让吉祥留下雪泥,再将雪花做成岁月的书签,温暖你一个冬天!
2、剑势若雪泥鸿爪,翩然变化,幻灭万端,不可捉摸,犹如万箭齐发,直扑黑衣男子位置。
3、两天的时间,如白马过隙,稍纵即逝,没有太多的雪泥鸿爪,可堪记忆和回首。
4、也没有实力把她留在自己身边,也许将来自己会变得有实力,她却早已杳如黄鹤,苏东坡先生说得好啊,“人生到处如何似?应似飞鸿踏雪泥。
5、把人生看作雪泥鸿爪是悲观,虚无主义的思想。
6、阿波罗在继热门的杨枝甘露冰淇淋、榴莲冰淇淋和芒果碰碰球雪泥等产品之后,继续冰淇淋与岭南本土水果、甜品相结合的路线,推出了一款木瓜雪糕。
7、有很多人喜欢在竹子上刻字,企图留下点雪泥鸿爪,他的涂鸦大作更多。
8、人生苦短,更应把握青春,留下弥足珍贵的雪泥鸿爪。
9、汉代洛阳城十多座城门,没有叫这名儿的,有人根据史料记载的“鸿爪雪泥”考证,查出来鸿都门是东汉皇宫的一座宫门,但具体位置有几种说法,莫衷一是。
10、王天逸死盯着那黄色的光,跑上台阶,在棉布帘子前停住,抬起木夯一样僵硬的腿,又僵硬的扔下去,这样跺跺脚才能把雪泥留在门前。
11、其实直到后来,依然能看到早期制度的雪泥鸿爪。
12、他们身处乱世,命如飘萍,国家的兴亡犹未可知,儿女的聚散则多如云水的离合了。水逝云飞,鸿爪雪泥,浮生的悲欢不由自主,何处敢卜它年的归期和团圆?野夫?
13、一般来说,人在三岁至五岁才能有成型的连贯记忆,才能记住某些有意义的段落,至于之前的事,早就成了雪泥鸿爪般的片段图像。
14、人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥,泥上偶然留爪印,鸿毛那复计东西。老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。往日崎岖君记否;路长人困蹇驴嘶。苏轼?
15、回到久别的故乡,虽然变化很大,然而雪泥鸿爪,儿时的景象仍历历在目。
16、迟早会有些雪泥鸿爪显露出来。
17、人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。苏轼?
18、重访旧地,人事已非,只剩一些依稀可辨的雪泥鸿爪。
19、如果遭遇了这样的文明,地球世界的科技文明在其面前简直不堪一击,如果有更多的类似仪器,也许可以窥探到这个文明的一些鸿爪雪泥。
20、人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥。
21、而当她停下来擦掉冰鞋冰刀上的雪泥时,仿佛她是在将冰刀磨得更锋利一些,好回到场上抹去表演中的最后一丝不足之处。
22、客观上,关于均输法的直接资料确实较少,但亦非全无其雪泥鸿爪。
23、为了追怀往事,我回到久别的母校,寻访依稀可辨的雪泥鸿爪。
24、叶靖将过往父亲的某些疑点说将出来,似乎确实有些蛛丝马迹、鸿爪雪泥。
25、最后,回顾旧日本帝国的鸿爪雪泥尚可获致若于参考要领,令我们得以领会中国的“反介入”战略之于美国的挑战权终究为几何。
26、工作人员介绍,传说登州泉直通东海古登州,蓬莱仙迹,鸿爪雪泥,给这泉水更添一份仙气。
27、应似飞鸿踏雪泥!修行如同一座宫殿,入口有很多,修行方式有很多。
28、人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。苏轼?
29、顾倾城一边说,一边连声叹息,因为这种爱来得太迟,却去得太快,如同雨后虹影、雪泥鸿爪一般。
30、青丝一匹,白虹骤起,五十年惨淡风月,对酒相矜,觊觎窥觑,春梦无痕雪泥鸿爪去。
31、展锋目光一凝,突然大喝一声,一招弓身望月,剑势若雪泥鸿爪,翩然变化,幻灭万端,不可捉摸,直射奎刚近身而去。
32、他经常写日记,好为浮生经历留些雪泥鸿爪。
33、杜若微微一震,骤觉一缕灵光在脑际闪动,忙凝定心神去捕获那灵光,然而脑际转瞬童山濯濯,恍如飞鸿踏雪泥似的没有一迹爪印,连激起的吉光片羽也迹象全无。
34、南宋皇城经元兵的一把大火,将九里皇城灰飞烟灭,世人只能从史记里捕捉到雪泥鸿爪。
35、远山传来清晨悠然的曲笛,晓风掠走光阴,残月沉霜鬓里,有了你,恩怨都似飞鸿踏雪泥。许嵩?
36、人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西。
37、一大堆书背后有趣或曲折的故事;另外,还雪泥鸿爪般呈现出通信人对学问和社会的真知灼见,比如叶圣陶先生关于汉字简繁体的意见,就从未见诸书刊。
38、把快乐滚成雪球,把财富堆成雪山,用林海装扮雪原,用雪水清洗蓝天,用雪橇搬来好运,让吉祥留下雪泥,再将雪花做成岁月的书签,温暖你一个冬天!
39、走进沧桑,追寻雪泥鸿爪;翻开记忆,共看虎跃龙腾。
40、罪,并不是一般人所想象的,只是盗窃、说谎等行为;所谓罪,是指一个人穿越另一个人的人生,却忘了留在那里的雪泥鸿爪。
41、我只能尽力,虽然她说了一些事,可都是雪泥鸿爪一样,具体该怎么连缀起来,我也没有太大把握。
42、传说登州泉直通东海古登州,蓬莱仙迹,鸿爪雪泥,给这泉水更添一份仙气。
43、人生至此知何似,应似飞鸿踏雪泥。
44、突如其来的一击,如雪泥鸿爪,了无痕迹。
45、过去的种种有如雪泥鸿爪,如今只平添些许回忆而已。
46、被史料记载下来的阳虎言论远不及孔子的多,可谓雪泥鸿爪。
47、这枫叶铺满的院子里,还可闻到往日的气息,和残留的雪泥鸿爪,使人缅怀。
48、回首从前,已似雪泥鸿爪,种种往事难以追忆。
49、如上所说,都是这些年来考察黄土高原所见所闻的一些琐事,写在这里,亦可略见当年雪泥鸿爪的遗痕。
50、往事亡矣,只是雪泥鸿爪,他每次看见旧物,总还生出一些缠绵来。
51、种种传奇集于一身,却如飞鸿踏雪泥。
52、人是有梦见自己前世的能力的,但在平时的梦里,那些前世只是雪泥鸿爪般的片片断断,如同一些烧得只剩一角的老照片。
53、得势不饶人,我顺势对流寇使用技能雪泥鸿爪,只见怪物身上一圈淡淡的白光,站在那不再攻击。
54、由此我们就看到了制度变迁的雪泥鸿爪。
55、身后传来长矛挥动的风声,我急转身,雪泥鸿爪散攻其中一个辽兵,同时急退两步,和身后的辽兵错身而过,来到了他的身后。
56、人生何处知相似,应似飞鸿踏雪泥。
57、信息标题:寻求软冰淇淋机,雪泥机和机。
58、恍若九天银河倾泻,无数宛若实质的剑气浮现,剑光如水,光华流转,剑光闪动,寒光森森,宛若银霜,劲风呼啸处,剑势若雪泥鸿爪,翩然变化,幻灭万端,不可捉摸。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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