university造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【university造句】内容，供您参考。

1、The university system requires more forward planning.(大学要求更具前瞻性的规划。)

2、university campuses are often the bellwether of change.(大学校园往往引领变革的新潮。)

3、I didn't want to go to a large university.(我当时不想去大的综合性大学读书。)

4、In university Square workmen are building a steel fence.(在大学广场工人们正在筑一个钢栅栏。)

5、His behaviour is unbefitting of a university professor.(他的行为与大学教授的身份不相符。)

6、university professors both teach and undertake research.(大学教授既要教学又要从事研究工作。)

7、My daughter is at university.(我女儿在上大学。)

8、the invention has been patented by the university.(那项发明已经由那所大学获取了专利。)

9、She became very political at university.(她上大学时开始十分热衷于政治。)

10、They later attended the inauguration of the university.(他们后来参加了该大学的成立典礼。)

11、The university can be justifiably proud of its record.(这所大学有理由为自己的纪录而自豪。)

12、She has a degree in Biochemistry from London university.(她有伦敦大学生物化学的学位。)

13、Cherny was enrolled at the university in 1945.(彻尼是1945年注册上大学的。)

14、Is there a university in this town?(这座城市有没有大学？)

15、Both their children are at university.(他们的两个孩子都在上大学。)

16、She's a student at Sussex university.(她是萨塞克斯大学的学生。)

17、Preference will be given to graduates of this university.(这所大学的毕业生会获得优先考虑。)

18、university was the making of Joe.(大学造就了乔。)

19、He's hoping to go to university next year.(他希望明年能上大学。)

20、He was my personal tutor at university.(他是我大学时的个人指导教师。)

21、The university of Washington elected him dean in 1956.(华盛顿大学在1956年选他为院长。)

22、He was a professor at the local state university.(他曾是当地州立大学的教授。)

23、The university is on the left bank of the river.(大学在河的左岸。)

24、The research unit is attached to the university.(这个研究单位附属于大学。)

25、She goes to Duke university.(她上杜克大学。)

26、The hospital is affiliated with the local university.(这家医院附属于当地大学。)

27、university teachers are under pressure to publish.(大学教师有不得不发表作品的压力。)

28、She let rooms to university students.(她曾把房间租给大学生。)

29、The university is highly rated for its research.(这所大学因其研究工作而受到高度评价。)

30、His professional career started at Colgate university.(他的职业生涯始于科尔盖特大学。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。