sailor造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【sailor造句】内容，供您参考。

1、The sailor was so happy to have such a son.(海员很高兴有这样的儿子。)

2、The body of the drowned sailor was washed up.(淹死的水手的尸体被冲到了岸边。)

3、A sailor and his son lived nearby mountains.(一名海员和他的儿子住在群山附近。)

4、His father bred him to be a sailor.(他父亲栽培他当船员。)

5、An officer and another sailor on it saw the rockets.(上面的一名军官和另一名水手看到了火箭。)

6、The boy had visions of being a sailor like his father.(男孩有丰富想象力成为象父亲那样的海员。)

7、Burial the burial of the dead sailor was performed at sea.(那死去的船员的葬礼在海上举行。)

8、Life on the sea， as any fisherman or sailor could tell you， is hard and dangerous.(海上的生活，正如任何渔夫或水手都会告诉你的那样，既艰苦又危险。)

9、To warm himself， the sailor sat in front of the fire rubbing one bare foot against the other.(为了取暖，那名水手坐在火堆前，用一只脚摩擦着另一只脚。)

10、In this context， generosity has come to mean that you hurl money around like a drunken sailor.(在这种情况下，慷慨意味着你像喝醉了的水手一样乱扔钱。)

11、He could reply like a sailor.(他就可以像水手一样回答。)

12、Her husband is a sailor.(她的丈夫是个水手。)

13、Divers this morning found the body of another American sailor drowned during yesterday's ferry disaster.(潜水员们今天早晨发现了在昨天渡轮失事中淹死的又一名美国水手的尸体。)

14、The sailor often dreamed about home.(那个水手常常梦到家。)

15、To warm himself， the sailor sat in front of the fire rubbing one bare foot.(为了取暖，水手坐在火炉前搓着他的光脚。)

16、I know these sailor chaps， "he said."(“我知道那些水手，”他说。)

17、sailor was the vocation his little heart dreamed of.(海员是他的幼小心灵中梦想的职业。)

18、James started to work on ships as a sailor when he was eighteen.(詹姆斯十八岁时开始在船上当水手。)

19、There are two or three tricks to being a good sailor.(想成为一名出色的水手是有两三个诀窍的。)

20、the sailor told of his adventures on sea.(水手讲述他在海上的冒险。)

21、The sailor coiled the rope around the anchor.(水手把绳子绕在锚上。)

22、To be a sailor of the world， bound for all ports.(做一个世界的水手，游遍所有的港口。)

23、My father was a sailor and I’m going to be one， too.(我父亲（以前）是水手，我也打算当水手。)

24、A sailor carrying a sawn-off shotgun was arrested in Los Angeles.(一位携带着锯短的散弹的水手在洛杉矶被捕。)

25、It was a long and stormy voyage， and they made me work my passage without pay， as a common sailor.(这是一次漫长的暴风雨之旅，他们让我做一名普通的水手，以劳力抵船费。)

26、This fine tirade sounded， however， to the ungodly sailor-boy like a mere Pippi-pi.(然而，对这只不听话的小云雀来说，这番长篇大论听起来就是“叽叽喳喳”。)

27、She wears a sailor hat.(她戴着顶水手帽。)

28、He liked to dress up as a sailor.(他喜欢装扮成水手模样。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。