造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【volunteer造句】内容,供您参考。
1、I'm training to be a volunteer for the Olympic Games.(我正在为成为奥运会的一名志愿者而接受训练。)
2、The Red Cross is trying to get more young people involved in doing volunteer work.(红十字会正在努力让更多的年轻人参与志愿者工作。)
3、I am an Olympic volunteer.(我是一位奥运志愿者。)
4、Now we need volunteer managers aged 25-75.(现在,我们需要年龄在25到75之间的志愿者管理员人员。)
5、A teen might join in a volunteer project because his or her friends are doing it.(青少年参加志愿者项目的原因可能是他或她的朋友也参加了这个项目。)
6、He also spent 35 years as a volunteer firefighter.(他也花了35年做一名消防志愿者。)
7、If I ever come back to Thailand, I'd definitely visit this place again, as a volunteer.(如果某天我重访泰国,一定会以志愿者的身份回来这个地方。)
8、He likes traveling but he works as a volunteer too.(他喜欢旅行,但他也做志愿者。)
9、Why are students required to take part in the volunteer projects?(为什么要求学生参加志愿者项目?)
10、Can you volunteer to help them with English on weekends?(你能在周末志愿帮助他们学英语吗?)
11、He, too, was an Olympic volunteer.(他也是一个奥运志愿者。)
12、Many of them volunteer for community service with disadvantaged people.(他们中的许多人自愿为弱势群体做社区服务。)
13、Have you ever participated in volunteer activities?(你参加过义工活动吗?)
14、I participated volunteer activities on the recommendation of you.(根据你的建议,我参与了志愿活动。)
15、What do you think are the benefits of having unpaid volunteer workers?(你觉得雇佣不收报酬的志愿者有什么好处?)
16、Working as a volunteer brings great joy to me.(做志愿者给我带来极大的快乐。)
17、though we were wet with sweat after all day's volunteer work, we were still very happy.(经过一整天的志愿工作后,我们都汗流浃背,但我们仍然非常高兴。)
18、Many Chinese college students volunteer to be a teacher in the remote and poor areas.(许多中国大学生志愿到边远贫困地区支教。)
19、I helped launch a volunteer organization on campus.(我帮助组建了一个校园志愿者组织。)
20、She now helps in a local school as a volunteer three days a week.(她现在作为一名志愿者每周3天在当地一所学校帮忙。)
21、National volunteer Week started in 1974 and is held every April.(全国志愿者周始于1974年,每年4月举行。)
22、They are supposed to do sixty class hours of volunteer work before graduation.(他们应该在毕业前做60个课时的志愿者工作。)
23、Then I met many volunteer teachers who are mainly young people from Europe.(然后我遇到了很多志愿教师,他们主要是来自欧洲的年轻人。)
24、Last summer, we had a volunteer activity in a village school.(去年夏天,我们在一所乡村学校参加了志愿者活动。)
25、For your senior year of college, you must volunteer at the school library.(在你大四的时候,你必须在学校图书馆做志愿者。)
26、Know what you're doing as a volunteer.(作为一名志愿者,要清楚自己在做什么。)
27、Not long afterward I will be the volunteer to welcome exchanged students from America.(不久之后,我将成为志愿者,欢迎来自美国的交换生。)
28、volunteer work gives her life (a sense of) purpose.(做志愿工作使她的生活有了意义。)
29、I joined the volunteer group without a second thought, because I want to help others.(我毫不犹豫地加入了志愿者团队,因为我想帮助别人。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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