England造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【England造句】内容，供您参考。

1、The newspapers are always knocking the England team.(报纸总是攻击英格兰队。)

2、Red squirrels are uncommon in England.(红松鼠在英格兰很少见。)

3、New England is beautiful.(新英格兰很迷人。)

4、England drew their game against France.(英格兰队与法国队的比赛未分胜负。)

5、America sent cotton to England for processing.(美国把棉花运到英格兰加工。)

6、At that time John ruled England.(当时是约翰统治着英格兰。)

7、I've lived in England for most of my life.(我大半生都住在英格兰。)

8、England conceded a goal immediately after half-time.(英格兰队在下半场一开始就被攻入一球。)

9、The Scots won their match against England.(苏格兰人在与英格兰人的比赛中获胜。)

10、The Spanish Armada was sent to attack England in 1588.(1588年西班牙无敌舰队被派遣进攻英国。)

11、There was an air of confidence in the England camp.(英格兰队阵营中信心十足。)

12、The New England team is the worst in the league.(该新英格兰队是联盟中最差劲的球队。)

13、John was banished from England.(约翰被逐出英国。)

14、England tied 2–2 with Germany in the first round.(在第一轮比赛中英格兰队与德国队以2:2打成平局。)

15、England fielded a young side in the World Cup.(英格兰派出了一支年轻的队伍参加世界杯赛。)

16、What price England winning the World Cup?(英格兰队夺得世界杯冠军，这可能吗？)

17、In Norman England， the greyhound was a symbol of nobility.(在诺曼时期的英格兰，灰狗是高贵一种象征。)

18、The Normans conquered England in 1066.(诺曼人于1066年征服了英格兰。)

19、I would love to play for England again.(我很愿意再次为英格兰参赛。)

20、Ann Hamilton was a Caucasian from New England.(安·汉密尔顿是来自新英格兰的白人。)

21、Scotland thrashed England 5–1.(苏格兰队以5:1大胜英格兰队。)

22、England and France drew 3–3.(英格兰队与法国队打成三平。)

23、England must win this game to be sure of qualifying.(英格兰队必须拿下这场比赛才能确保获得资格。)

24、Why don't you come over to England in the summer?(你为何不在夏天来英格兰呢？)

25、"She said she'd met you in England."—"That's true."(“她说她在英格兰见过你。”—“没错。”)

26、She arranged for the shipping of her furniture to England.(她安排将家具海运到英国。)

27、england had been knocked out of the world cup.(英格兰队已被淘汰出世界杯赛。)

28、Jane left England and made Greece her home.(简离开了英国，在希腊安了家。)

29、The England team was completely outgunned.(英格兰队毫无还手之力。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。