造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、She was like a princess in a fairy tale.(她像童话故事里的一位公主。)
2、i can't believe i am really going to meet the princess.(我不敢相信我真的要去见公主。)
3、It is to deceive the whole country and the princess too!(这是欺骗整个国家和公主!)
4、It was a princess who was standing outside the door.(站在门外的是一位公主。)
5、The princess touched it, and was almost ready to cry.(公主摸了一下,她几乎要哭出来了。)
6、I should warn you, princess.(我应该警告你,小公主。)
7、Once upon a time there was a princess...(从前有一位公主…)
8、Upon this bed the princess was to pass the night.(公主将在这张床上过夜。)
9、I will go directly to the princess!(我要直接去找公主!)
10、"Good mother," said the princess, "what are you doing there?"(“好妈妈,”公主说,“你在那儿干什么?”)
11、Once upon a time there was a beautiful princess.(从前,有一位美丽的公主。)
12、Cheer up! My little princess.(振作起来,我的小公主。)
13、Both princess and swineherd were thrust out of the city.(公主和猪倌都被赶出了城。)
14、Ten kisses from the princess, or I keep the kitchen-pot myself.(我要公主的十个吻,否则这口锅我自己留着。)
15、princess Anne topped the guest list.(安妮公主的名字位于来宾名单之首。)
16、The princess took the spindle and began to try and spin.(公主拿起纺锤开始试着纺线。)
17、The princess was not recognized and mingled freely with the crowds.(公主没有人认出,随意混杂在人群之中。)
18、She tripped down the stairs like a fairy princess.(她如同神话里的公主一样轻盈地跑下了楼梯。)
19、Now he has forgotten you for the princess.(现在他为了公主把你忘了。)
20、Snow White is a princess.(白雪公主是一位公主。)
21、Humpy-Dumpy fell downstairs, and yet he married the princess!(泥巴球滚下了楼梯,然而他娶到了公主。)
22、Does he live with a princess?(他和一个公主住在一起吗?)
23、princess Anna said, "How do you do?"(安娜公主说:“你好!”)
24、You are, doubtless, a princess?(你一定是一位公主吧?)
25、She was got up as an Indian princess.(她被打扮成了印度公主。)
26、The little girl presented the princess with a large bouquet of flowers.(小女孩向公主献上了一大束鲜花。)
27、He will have a hundred kisses from the princess!(他要公主给他一百个吻!)
28、She looked like a princess in a nineteenth-century illustration.(她看上去像19世纪插图里的公主。)
29、She said she was a real princess.(她说她是一位真正的公主。)
30、None of the rules are about the looks of a princess.(没有一条规则是关于公主的长相的。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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