造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、My training was geared toward winning gold.(我的训练是为赢得金牌去规划的。)
2、He knew this was his last hope of winning.(他知道这是他获胜的最后机会。)
3、winning the medal was like a dream come true.(获得这枚奖牌好比梦想成真。)
4、The team feels confident of winning.(这个队觉得有把握取胜。)
5、There are three winning tickets.(有三张中奖的彩票。)
6、Would you do the honours and draw the winning ticket?(能劳驾为我们抽出获奖的票吗?)
7、He made the winning hit.(他击出了致胜的一球。)
8、winning is not the prime objective in this sport.(获胜不是这项体育运动的主要目的。)
9、He drew the winning ticket.(他抽到中彩券了。)
10、We have to be realistic about our chances of winning.(我们必须实事求是地估计我们获胜的可能性。)
11、winning the prize really boosted her ego.(获得这个奖项大大增强了她的自信心。)
12、She has more than an even chance of winning tomorrow.(她明天多半会赢。)
13、No one really has any illusions about winning the war.(事实上没有人对打赢这场战争抱任何幻想。)
14、The winning captain held the trophy in the air.(获胜队的队长把奖杯高举到空中。)
15、She gave him another of her winning smiles.(她又给了他一个迷人的微笑。)
16、He sometimes fantasized about winning the gold medal.(他有时幻想赢得金牌的情景。)
17、He does not have any realistic chance of winning the election.(他没有任何赢得这次选举的实际机会。)
18、winning the prize freed him to paint full-time.(获奖使他能腾出时间整天作画。)
19、After winning the prize she became famous overnight.(她获奖后一夜之间成名了。)
20、They could end up with a 50-point winning margin.(他们最后可能会以50点的优势获胜。)
21、She doesn't have a hope of winning.(她根本无望取胜。)
22、He was on a real high after winning the competition.(他赢了那场比赛后高兴极了。)
23、They appeared surprisingly pessimistic about their chances of winning.(他们对胜利的可能性显得出奇地悲观。)
24、The crowd cheered the winning hit.(观众为那决胜的一击而欢呼。)
25、He is focused on nothing but winning.(他只关注胜利。)
26、She hit most of the winning volleys.(大多数得分的拦击球都是她击出的。)
27、The winning horse was a rank outsider.(获胜的这匹马,本来谁也没指望它能获胜。)
28、They don't have the faintest chance of winning.(他们毫无获胜的可能。)
29、These revelations will harm her chances of winning the election.(这些揭露的事实将不利于她赢得选举。)
30、He captained the winning team in 1991.(他于1991年率队夺得胜利。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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