造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、I ride my bicycle to the supermarket.(我骑自行车去超市。)
2、Petra trawled the aisles of the Europa supermarket.(佩特拉搜索了欧罗巴超市的各个通道。)
3、He often hangs out in the supermarket.(他经常在超市闲逛。)
4、A supermarket will turn over its stock very rapidly.(超级市场的货物周转得很快。)
5、He openly shoplifted from a supermarket.(他在一家超市公然行窃。)
6、Daisy buys things at the supermarket.(黛丝在超市购物。)
7、A week ago, I was on a supermarket shelf.(一周前,我在超市的货架上。)
8、I do a weekly shop at the supermarket.(我一周上超市一次。)
9、There is a story behind the position of everything in the supermarket.(超市里每样东西的位置背后都有一个故事。)
10、supermarket lines are often cheaper than branded goods.(超市里的产品常常比品牌商品便宜。)
11、I buy all my groceries at the supermarket.(我在超市里购物所有杂货。)
12、Across from the park is the supermarket.(公园的对面就是超市。)
13、the supermarket is very crowded at weekends.(超市到了周末总是很拥挤。)
14、The bus stop is on the left, across from the supermarket.(公交车站就在左边,超市的对面。)
15、He ate a piece of yesterday's bread from the supermarket.(他吃了一片昨天在超市买的面包。)
16、The newly opened supermarket had something on sale last Sunday.(这家新开的超市上个星期天有一些东西在打折。)
17、The supermarket car park is also on our list of problem areas.(超市停车场也在我们的问题区域名单上。)
18、She defeated developers who wanted to bulldoze her home to build a supermarket.(她打败了那些企图推倒她的家园建造超市的开发商。)
19、Lisa, have you been to the new supermarket yet?(丽莎,你去过那家新开的超级市场了吗?)
20、Shall we go to the supermarket after school?(我们放学后去超市好吗?)
21、Go straight for three minutes and you will see the supermarket.(直走三分钟,你会看到超市。)
22、It hit me that this foreigner was the one I saw in the supermarket!(我突然想到这个外国人就是我在超市看到的那个人!)
23、Let's go to the supermarket and buy some after supper.(我们晚饭后去超市买一些吧。)
24、It's across the street from the supermarket.(就在超市的街对面。)
25、Use discount tickets at the supermarket—but use them correctly.(在超市使用打折票——但要正确使用。)
26、We bought a kilogram of lemons from the supermarket.(我们从超市买了一公斤的柠檬。)
27、Across from the supermarket is our house.(我们的家在超市对面。)
28、He stops at the supermarket.(他在超市门口停下。)
29、It is behind the supermarket.(它在超市的后面。)
30、Snack lovers are panic buying and many supermarket shelves are bare.(爱吃零食的人开始抢购,许多超市的货架上空空如也。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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