年少气盛造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、校补者江绍铨，就是年少气盛、胸怀不羁之才，几年后因创办“中国社会党”而留名于史的江亢虎。

2、不过最遗憾的是，年少气盛空有想法，而没有踏踏实实地读好书，学好手艺，没有挣到多少钱，事业也没多少成就，也没给母亲提供优越的环境。

3、父亲嘱咐即将走上工作岗位的儿子，凡事一定要度德量力，不可年少气盛、鲁莽行事。也作“量力度德”。

4、大人来谕，每以儿年少气盛，诫儿须心和气平，处事忍耐。

5、这句玩笑话，让阿康的父亲看到了儿子成长的问题，借着酒劲就教育阿康，阿康哪听过这么重的话，和父亲大吵了一架后，年少气盛的他负气离家出走。

6、为了争夺一张椅子，年少气盛的周健叫来好友，将人打死。

7、马景涛解释，曾经因为年少气盛，行动言语比较粗暴，为图一时之快只顾自己发泄情绪，但内心并未想伤害他人。

8、年少气盛的石方护母心切，参与到争吵中。

9、老师的“怀疑”让年少气盛的万庆良很不服气，跑回宿舍搬回了一大摞参考书籍，一段一段地解释论文的出处。

10、年少气盛，勇气与情义一样长朝小诚。

11、梁奶奶回忆起年少气盛的时候，笑着说。

12、年少气盛的陈某冲上交警大队三楼办公室“请大队长给评评理”。

13、妈妈苦口婆心的劝解，最终没能拗过年少气盛又倔强的李映昱。

14、一方面是因为年少气盛，希望离开家乡，去更广阔的世界打拼。

15、我不能直接说出来，否则，此子年少气盛，定会飞蛾赴火。

16、第二条表现尚达志的线索便是事业线，作者写尚达志是一个成长中的人物，开始时年少气盛，遭到大绸商楚陶朱的蛮横欺压。

17、当年我年少气盛，炼蛊误入歧途，早已是无后之人，这也是天罚反噬啊!只因丢不起龙家的面子，也没能告诉父母，只得听从父母婚嫁，娶了老婆。

18、赵?年少气盛，忿忿地跑入其父营内，欲去禀白，情危惹祸，违犯了军营纪律，又被有司劾奏，被逮下狱，赵?越加气愤，按剑勿颈，断送了余生。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。