用榜文造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、人见榜文上写着所请先生，须由老太爷亲自面试，竟无人敢去揭榜。

2、同时派人四处张挂榜文，遍告诸将，不得违误。

3、‘出家人万事皆空，如云烟过眼，两位说甚么榜文，老道不记得了。

4、江夏的招安榜文发出去之后，江夏周边立时引起了震动，荆州大公子出榜招安贼众，这种大事可不是天天都能碰见的。

5、要五两银子?但那榜文只说资质尚可皆可报名，没提还有，报名的费用啊。

6、一时刘宏下圣旨通缉张角等三人反贼，并以朝廷的名义到处张贴招募义兵、量才擢用的榜文，以与遍布全国每个旮旯的“牛皮癣”。

7、轩即传榜，令百官遍晓天下，再将榜文张挂谯城人烟集处。

8、易大彪临死交榜文，慕容家已决定去西夏做驸马，还得假意不让王姑娘知道，凑她欢心。

9、二者，龙门大赛实是抡才盛典，七年一度，儿臣恳请父皇广发恤孤榜文，出旨将宫中冗多老幼彩女配军。

10、驿站大门口的墙上挂了一张榜文，竟然是朝廷卖官鬻爵的榜文，上面不但列出了目前朝中和地方空位的职位，而且还有明码标价。

11、榜文到涿县，引出了三位英雄。刘备，是汉朝中山靖王刘胜的后代。

12、周尚接到求助的通缉榜文后，到也派出了差役明查暗访，希望能帮上忙。

13、朝廷非但不会拒绝，反而因势利导，发布榜文，说是只要某支义军的声望与实力达到某个高度，就能受天子征召，成为一支正规军，而且是享有原旗号的正规军。

14、这时他又想起了第一次听说宝藏，是孙榜文讲的，后来孙榜文莫名其妙的被德儿掐死，遗尸烂泥塘。

15、榜文一召告，贪慕官饷的地方郎中以及一些游术江湖的医学都争先恐后屈尊揭榜。

16、而后张坤发布招兵榜文，打算将戍卒的编制招满，扩充到满编一千人。

17、披红跃马究可哀，笔者以为，像中国金榜文化节这样的冒天下之大不韪之举还是越少越好。

18、如大良的黄岗，因昔日是张贴朝廷榜文的地方，故称黄榜，后改为黄岗。

19、这时，人群中站着一个灰色道袍须发皆白的老道，他远远看了一眼榜文，转身便走开了。

20、一天，他揭了朝廷敦请名僧哈利麻延聘使者的榜文。

21、曹阳本来想像张飞在榜文前劝解刘备那样说，可曹阳却连鹦鹉学舌都不会，才找了这么一个蹩脚的理由搭话。

22、且说招兵榜文行至南郡秭归县时，竟引出一位少年英雄来。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。