庚申造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这样劳瑞便弹了起来裘把自己的鼻子惬意地埋在无芥菜和庚申蔷薇花簇中倾听着。

2、大夫们见人已死，何处诊脉来，素知贾敬导气之术总属虚诞，更至参星礼斗，守庚申，服灵砂，妄作虚为，过于劳神费力，反因此伤了性命的。

3、成帝绥和二年八月庚申，郑通里男子王褒，衣绛衣小冠，带剑入北司马门殿东门，上前殿，入非常室中，解帷组结佩之，招前殿署长业等曰天帝令我居此。

4、我曾经看到过一朵，再没有任何一朵开得比这更高尚、更纯洁的花，不过它像庚申玫瑰的花瓣，白得没有血色。

5、根据胡庚申的翻译适应选择论，翻译被定义为译者适应翻译生态环境的选择活动。

6、在外地镌版，如《戊午吟草》封面题“庚申秋月刻于京师”，钤盖“天津金氏雕印”朱文长方印和“屏庐学人”白文方印。

7、乾隆庚申年赵氏因其胜而创立一寺，为高僧行杖驻锡之所，榜之曰“金含”。

8、庚申之夏，蜡书赴阙，密陈机宜，为贼所觉，劫归云南，竟遇害于昆明之双塔寺。

9、裘把自己的鼻子惬意地埋在无芥菜和庚申蔷薇花簇中倾听着。

10、她把自己的鼻子惬意地埋在天芥菜和庚申蔷薇花簇中。

11、他的生年月日时为弘治四年九月廿四日申时，用干支表示是这样的辛亥年丁酉月戊戌日庚申时。

12、己未庚申辛酉壬戌癸亥甲子乙丑。

13、欢乃椎牛飨士，庚申，起兵于信都，亦未敢显言叛尔硃氏也。

14、庚申，斩齐将萧轨等，齐人闻之，亦杀陈昙朗。

15、《创修渭源县志》卷九《艺文志》中《五竹寺记》载建文于夏六月庚申十三日未时，由癸门出，比时愿扈驾二十二人，节其一也。

16、且夷人我仇也，庚申称兵之时，凭陵我畿甸，震惊我宗社，婪毁我园囿，戕害我臣民，此我朝二百年来未有之辱!如王爷之言，学夷人之法，岂非耻乎!

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。