用拭泪造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、慕容月以手拭泪“妹妹就当是成全姐姐吧!”。

2、人们都赞美母爱的伟大，我要说父爱同样伟大。父爱是寓学于玩的生动故事；是拭泪的纸巾；是广阔的大海；是无边的草原；是三岔路的引路人；是童年回忆中的嘻嘻哈哈。

3、手帕是类似于帕子的物件，所不同者是置于手掌之中，故称之为“手帕”。其用途多是揩嘴、擤鼻、拭泪、擦汗，有时也用干净的手帕包东西。无论手帕暂时存放于身边何处，都得方便随时取用，以备不时之需。

4、虽然大部分好友包括邓捷在内都戴着黑色墨镜，但还是用手巾不断在脸上拭泪。

5、以笑拭泪，才是你离开时，我最悲伤的表情。

6、他憔悴微笑着，伸手给蓝兔拭泪。

7、’’看着恋人泣不成声的样子，心一揪一揪的疼，但他也似乎尽了全力，为恋人拭泪的手，缓缓垂落。

8、庭审时，被害人徐某的妻子一直低头坐在原告席上，全程沉默不语，不时抬手拭泪。

9、不知过了多久，陈志明睁开眼睛，看着怀中抽泣的韩夏，梨花带雨，样子及其可怜，他随手重桌上拿起纸巾，为她轻轻擦拭泪水。

10、柯俊雄、甄珍看到马英九落泪，拿卫生纸给他拭泪。

11、终于知道你至今光棍的原因了，情人节，你不送巧克力；女朋友生日，你不送玫瑰花；疲劳的时候，你不给她肩膀，让她依靠；悲伤的时候，你不给她手纸，让她拭泪，你啊你，让我说你什么。

12、众人将轮椅抬下台阶的瞬间，黄素影已满眼热泪，她颤抖的左手拿着纸巾，频频拭泪。

13、丞相拭泪道“你二人且休烦恼，我今已擒捉仇贼，且去发落去来。

14、九儿早在公子为我拭泪的那一刻就已经决定会为公子的愿望与梦想而付出，即使是牺牲自己的生命作为代价也毫不吝惜。

15、那阿发见此，拭泪低声劝道“宗主不必如此，事以致此，还是考虑将来如何起事，谋成大业，方不辜负这二十八位弟兄的性命。

16、柯俊雄、甄珍看到马英九落泪，拿卫生纸给马英九拭泪。

17、郭子仪掩面拭泪“怎可让百姓在一年内遭受两次洗劫，是我们这些做官的呀!”。

18、柳青云心中不忍，想去帮忙拭泪，可穗儿凄然的神情却彰显出别具风味的靓丽。

19、原谅我把冷寂的清官朝服剪成合身的寻日布衣，把你的一品丝绣裁成放心事的暗袋，你娴熟的三行连韵与商簌体，到我的手上变成缝缝补补的百衲图，安静些，三月的鬼雨，我要倾箱倒箧，再裂一条无汗则拭泪的巾帕。

20、几名高中生将舞台上的黄色纸船抬到离海最近的地方，遗属们在其后排成一队向海而行，神情凄楚，默默拭泪。

21、袅袅亲弯了柳腰将她搀扶起来，替她擦拭泪痕。

22、春身斜倚春闺，春眼盼着春郎。盼春不见春归，思春反被春伤。春心结成春疾，春疾还得春方。满怀春恨绵绵，拭泪春眼双双。

23、话说到这儿，冰清莲女已是泪容满面，仪菱也已泪流成河了，众人接在悄悄拭泪。

24、我若自画地为牢，走不出心魔，便每每拭泪，眼泪总是流不够。

25、同望当空月，月圆梦未圆。天涯情切切，拭泪两相思。中秋无佳期，各自怨遥夜。闻音忆亲容，千里牵情丝。

26、宁雪儿意兴阑珊道，并从胸口掏出一只秀帕拭了拭泪。

27、亲人赶来一面拭泪，一面把死者殓入个赊借得来的小小白木棺木里，草草就地埋了。

28、我帮爷爷拭泪，爷爷继续道“邪呀，一定要小心，多夹些喇嘛，多带些装备!”。

29、说累了的叶辛伏在桌上，抽泣起来，弄得方子戈不停地抽出餐巾纸为她拭泪。

30、他心疼了，一边替她拭泪，一边劝慰“我这最该哭的还没掉泪，你怎么倒先哭上了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。