8.文言文阅读 遇见贤尊 有一大虫,欲向野中觅食,见一刺猬仰卧,谓是肉脔,欲衔之。忽被猬卷着鼻,惊走,不知休息。直至山中困乏不觉昏睡。刺猬乃放鼻而走。大虫忽起欢喜,走至橡树下,低头见橡斗,乃侧身语云:“旦来遭见贤尊,愿郎君且避道!”补充注释:大虫:老虎。肉脔(luán):肉块。脔:切成小块的肉。橡斗:即橡栗,或栎实.橡树(栎树)的果实,外壳有刺毛。欲:想要。衔:咬,叼。走:逃跑。之:肉。觉:睡醒。旦:早(1)给下列加点词选择正确的义项。 ①谓是肉脔,欲衔之。( )A.告诉 B.叫作 C.认为 D.因为②乃侧身语云( )A.谈论 B.对……说 C.言论,话 D.俗语 (2)下列对文中画线的句子断句正确的一项是( ) A. 直至/山中困乏不觉/昏睡 B. 直至山中/困乏不觉/昏睡C. 直至/山中困乏/不觉昏睡 D. 直至山中/困乏/不觉昏睡(3)用现代汉语写出文中划横线句子的意思 旦来遭见贤尊,愿郎君且避道!”(4)读了这则笑话,你悟出了什么道理? :8.【答案】(1)C;B(2)D(3)早晨我遇见了您父亲,希望公子暂且(给我)让让道。(4)遇事要分析研究,要认清事物的本质。 【考点】概括文章给人的启示和道理,文言文断句,文言文翻译,古今异义,常用文言实词 【解析】【分析】(1)①这句话的意思是:以为是块肉,便想叼走它。故这里的“谓”是认为的意思。故选C。②这句话的意思是:赶紧侧身躲在一旁对橡斗说,故这里的“语”属于此类活用,意思是对……说。故选B。(2) 根据句意断句,这句话的意思是:一直跑到山里。老虎又困又累,不知不觉昏睡过去。据此可知这句话正确的断句方法是:直至山中/困乏/不觉昏睡。故选D。(3)翻译文言文句子,首先看是否为特殊句式,然后再把关键词语翻译准确,最后再根据现代汉语的规范翻译。①旦:早晨;贤君:对别人父亲的尊称,郎君:对别人的尊称。故此句可以翻译为:早晨我遇见了您父亲,希望公子暂且(给我)让让道。(4)结合这个故事情节分析,老虎错把橡斗当做刺猬的孩子,但它不知道刺猬是一种动物,而橡斗是橡树上的果实,二者只是外表都长着刺而已。但老虎却闹出了这样的笑话。这启示我们遇事要分析研究,不要只看事物的表面,要认清事物的本质。有一只老虎,想到野外寻找食物,看到一只刺猬仰面躺在地上,以为是块肉,便想叼走它。忽然老虎被刺猬一卷身,刺住了鼻子,吓得老虎狂奔起来,不敢停息,一直跑到山里。老虎又困又累,不知不觉昏睡过去,刺猬于是放开老虎的鼻子走开了。老虎一觉醒来十分开心。走到橡树下面,低头看见地上带刺的橡果,赶紧侧身躲在一旁说:'今天早上曾碰见过令尊大人,希望公子暂且给我让让路!'故答案为:⑴C;B⑵ D ⑶早晨我遇见了您父亲,希望公子暂且(给我)让让道。⑷ 遇事要分析研究,要认清事物的本质。【点评】(1)此题考查对文言词语的理解能力。文言词语的考查以实词居多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。(2)本题考查文言文断句的能力。断句方法:①通读文段,领会基本意思,在此基础上,将能断开的先断开,一步一步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的联系;②抓住“曰”“云”“言”等表示对话的词语进行断句;③根据虚词进行断句;④根据固定句式进行断句;⑤根据句子的结构成分进行断句。(3)本题考查文言文翻译的能力。文言文翻译的基本方法:直译为主,意译为辅,同时还要注意分析和扣准得分点,即重要的实词、虚词和与现代汉语不同的句式。(4)本题考查概括文章给人启示的能力。解答时,要在整体感知文意的基础上,结合文意,并联系实际思考得到的启发,言之有理即可。【参考译文】 有一只老虎,想到野外寻找食物,看到一只刺猬仰面躺在地上,以为是块肉,便想叼走它。忽然老虎被刺猬一卷身,刺住了鼻子,吓得老虎狂奔起来,不敢停息,一直跑到山里。老虎又困又累,不知不觉昏睡过去,刺猬于是放开老虎的鼻子走开了。老虎一觉醒来十分开心。走到橡树下面,低头看见地上带刺的橡果,赶紧侧身躲在一旁说:'今天早上曾碰见过令尊大人,希望公子暂且给我让让路!'
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谁能翻译一下《启颜录》的《遇见贤尊》
原文:《遭见贤尊》
有一大虫,欲向野中觅食,见一刺猬仰卧,谓是肉脔,欲衔之.忽被猬卷着鼻,惊走,不知休息.直至山中,困乏,不觉昏睡,刺猬乃放鼻而走.大虫忽起欢喜,走至橡树下,低头见橡斗,乃侧身语云:“旦来遭见贤尊,愿郎君且避道!”
翻译
有一只老虎,想到野外寻找食物,看到一只刺猬仰面躺在地上,以为是块肉,便想叼走它.忽然老虎被刺猬一卷身,刺住了鼻子,吓得老虎狂奔起来,不敢停息,一直跑到山里.老虎又困又累,不知不觉昏睡过去,刺猬于是放开老虎的鼻子走开了.老虎一觉醒来十分开心.走到橡树下面,低头看见地上带刺的橡果,赶紧侧身躲在一旁说:“今天早上曾碰见过令尊大人,希望公子暂且给我让让路!”
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