新年伊始,场突如其来的疫情,打乱了我们活的节奏,各各业都受到疫情的影响。教育业的影响是我们所不能忽视的,师是勤的园丁,学是祖国的希望,为了保障师的命财产安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出停课不停学。
但在执停课不停学这个概念中些学校师却出现了偏差,出现了必须师开通直播课、写、学在家看的情况,姑且先不说效果如何。寒假本来就是让学和师在假期之际调养息,更好的备战下个学期的学习,正值新春佳节,同样也是让学学习中华传统化的'好时机,我们不能因为疫情延期开学,打乱师的寒假节奏,把假期搞得在校学习还紧张。
停课不停学,不仅是上课,更应是保障学正常学习的式,强上直播课,会增加师负担,另对家长的活和作的节奏也是种打乱,因此我认为更好的执停课不停学需要学校、师、家长的三的配合才能更好的在疫情期间,为学保驾护航。
学校层,应根据校实际制定出较科学的学习案,能起到总的指导作,让师和学都有个明确的教学与学习法,不是上课,开直播。
师层,更应肩负起社会的责任,有初和使命感,在国家危难之际,彰显教师风采,虽然放假不能上班,在家样可以作,针对的学要每位学都考虑到,及时与家长进沟通,在疫情期间做好传道受业解惑。
家长层更应该,戒骄戒躁,听从学校合理安排,不盲的为学增加负担,对孩的灵健康成长进开导,为孩的健康活保驾护航。
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