2022年05月上海交通大学机械与动力工程学院机电控制与物流装备研究所系所招聘1名办公室行政人员笔试参考题库含答案解析

住在富人区的她

行政人员笔试参考题库含答案解析

答案：C

本题解析：

第I卷 暂无解析

3.国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年应达到（）。

A.10%

一.高等教育法规(共15题) B.3%

C.4%

D.12%

1.由于斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得胜利的基本条件，强调党的（）。

答案：C

A.作风建设

本题解析：

B.组织建设 暂无解析

C.制度建设

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答案：DA.法律是由国家强制力保证实施的
本题解析：B.法律可以调整市场经济关系 暂无解析

C.违反法律会受到或内心信念的谴责

D.违反法律会受到党纪、政纪处分 7.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。

答案：A A.行政处罚

本题解析： B.行政处分或解聘职务暂无解析
C.撤销教师资格

D.追究民事法律责任5.高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织
活动。 答案：B

A.学生的健康成长、全面成才 本题解析：
教师如果故意不完成教育教学任务，教师所在学校或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政B.学校教育教学秩序 处分。

C.学校教育教学活动的组织实施

D.学生管理计划
8.学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（）的权利。

答案：A
A.安全本题解析：
暂无解析 B.受教育

C.受尊重

6.党的十九大明确提出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长（）。 D.生存

A.40年 答案：A

B.15年 本题解析：
我国与法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利；C.20年 人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人保》第二十二条规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在 危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”
D.30年

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D.实施细则

9.通常只承担补偿性法律责任的责任主体是（）。 答案：D

A.教育行政机构 本题解析： 暂无解析B.教师

C.学生
12.2016年11月7日全国通过了《关于修改的决定》，本次修改最大的亮点是（）。

D.学校
A.分类管理
答案：A
B.民办高校获得本科学历授予权
本题解析：
暂无解析 C.取消关于“出资人可以从办学结余中取得合理回报”的规定

D.民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校

10.学生无故缺课累计超过该科教学时数（）者，不得参加本门课的考核。 答案：A

A.1/2 本题解析：
2016年11月7日全国通过了《关于修改的决定》，本次修改最大的亮点就是分类管理。

B.1/3

C.1/4

D.1/5 13.《教师法》第十一条规定取得高校教师资格，应当具备（）学历。

答案：B A.硕士研究生毕业学历

本题解析： B.博士研究生学历暂无解析
C.研究生或大学本科学历

D.大学本科学历11.下列属于教育法规表现形式的是（）。

答案：C
A.决议
本题解析：
B.决定 《教师法》第十一条规定取得高校教师资格，应当具备研究生或大学本科学历。研究生学历包含硕士研究 生学历和博士研究生学历。

C.通知

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A.社会助长

B.社会消退14.我国现行高等学校内部管理是（）。

C.社会惰化
A.领导下的校长负责制
D.社会干扰
B.领导下的校长会议负责制
答案：A
C.领导下的校领导集体决策制
本题解析：
D.校长负责制
社会助长也称社会助长作用，指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的 提高。如果别人在场或与别人一起活动，造成了行为效率的下降，就称为社会惰化或社会干扰。因此，答答案：A 案为A。

本题解析：
根据我国《高等教育法》的规定，我国现行高等学校的内部管理机制主要是实行领导下的校长负责制。

2.一般说来，（）是个人追求的目标。

A.社会自我15.按照我国教育行政复议的程序规定，下列（）不是我国教育行政复议程序的环节。

B.理想自我
A.申请
C.投射自我
B.反馈
D.心理自我
C.审理
答案：B
D.决定
本题解析：
答案：B 从自我观念来看，可分为现实自我、投射自我和理想自我三个维度。其中理想自我是个体从自己的立场出 发对将来的我的希望，即对想像中的我的认识。理想自我是个体想要达到的完善的形象，是个人追求的目本题解析： 标。因此，答案为B。

教育行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。

3.“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，直率，利他。”

这个因素是（）。

A.外倾性

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本题解析：

C.责任心 复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持

在学习材料之上的学习策略。在学习中，复述是一种主要的记忆手段，许多新信息，如人名、外语单词等，

D.开放性 只有经过多次复述后，才能在短时间内记住并长期保持。因此，答案为A。

答案：B

本题解析：

6.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。

A.大一时的军训导致他大学毕业后从军

B.老爷爷早晚打太极拳

C.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高

7.（）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。

A.集体目标

B.集体

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B.发现学习8.“舌尖现象”可以用来证明（）。

C.掌握学习
A.知识同化说
D.机械学习
B.提取失败说
答案：B
C.经验干扰说
本题解析：
D.痕迹衰退说
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转 变为学生头脑中的认知结构。

答案：B

本题解析：
提取失败说认为，人们所获得的信息在长时记忆中的存储是永久的。遗忘的发生，仅仅是由于一时难以提

11.先行组织者教学技术常用于（）。

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认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和语言等。其中，人不仅能直答案：C 接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识经验去间接地概括地 认识事物，揭示事物的本质联系和内在规律，这就是思维。

本题解析：
创造性思维过程的四个阶段：①准备阶段：从提出问题开始，问题的深度决定科研活动是否具有创造性。

②酝酿阶段：针对问题，根据已有的理论和搜集到的事实，提出各种可能的解决方案，并对所提方案作出
评价。③明朗阶段：这是一种顿悟，但是它也是要经过逻辑加工，对问题的解决方案才能豁然开朗，才能

15.将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（）。

A.系统化

B.联想

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B.研究结果的普适性

C.实施方法的综合性2.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。

D.资料来源的多元化A.文化对高等教育的影响
答案：BB.高等教育对文化的影响
本题解析：C.高等教育的文化功能 暂无解析

D.高等教育对文化的传承功能

答案：A 5.教学计划管理包括（）。

本题解析： A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了文化对高等教育的影响。

B.教学计划的监督

C.教学计划的监督与评估

3.日本的高等教育起源于（） D.教学计划的执行、监督与评估

A.私立大学 答案：A

B.帝国大学 本题解析： 暂无解析C.社区大学

D.公立大学
6.（）已成为培养高层次科技人才和全面提高教育质量的重要途径。

答案：B
A.学校教育本题解析：
日本的高等教育起源于国立的帝国大学，原来私立大学的力量较弱，长期采取不扶持态度，知道第二 B.科学研究次世界大战后，私立大学才得到迅速发展。因此，本题选B。

C.继续教育

D.科技的普及

4.不属于个案研究法的特征的是（）。 答案：B

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等教育提出了更高的要求，高等学校要培养高层次人才，离不开科学研究，而高水平的科学研究需要高素

质的人才。开展科学研究使高等学校同时具备了培养人才和发展科学的两大重要职能。因此，正确答案选

B。

9.从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生性、（）和探索性增强的过程。

A.自主性

7.（）是指通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的

一种高等教育形式。 B.自我性

A.网络教育 C.民主性

B.计算机学校 D.开拓性

C.网络大学 答案：A

D.多媒体学院 本题解析：

此题是对大学生学习特点的考查。在大学的教学过程中，大学生的性、自主性和探索性在逐步得到增

答案：C 强。大学生性的增强包括的预习和复习等；自主性增强表现在重视科学地管理自己的时间分配和

重视科学地安排自己的学习计划两个方面；探索性是指由于科学研究进入了教学过程，大学生的科学研究

本题解析： 能力得到了初步的训练，他们的学习已经具有一定的探索成分。因此，正确答案选A。

此题考查网络大学的含义。网络大学是指通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，

实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。因此，正确答案选C。

10.高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是（）。

8.下列不属于课程建设内容的是（）。 A.法治化

A.课程教学内容、体系的改革 B.终身化

B.课程教学设施（包括实验设施）的建设 C.国际化

C.课程教学方法、手段的研究与装备 D.民主化

D.课程标准的重新拟定 答案：C

答案：D 本题解析：

高等教育国际化。

本题解析：

课程建设就其内容而言，主要包括：①课程教学内容、体系的改革；②课程教学设施的建设；③课程教学

方法、手段的研究与装备；④课程教学的组织与管理，即教学大纲、进度表等教学文件的制定；讲课、答

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D.对教师道德品质的高度赞美1.良心最显著的特征是（）。

答案：DA.他律性
本题解析：B.自律性 暂无解析

C.内生性

D.排他性 4.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样 一种历史性转变（）
答案：B
A.制度伦理学
本题解析：
暂无解析 B.信念伦理学

C.应用伦理学

2.下列不属于学术规范的是（）。 D.规范伦理学

A.引文出处的规定 答案：C

B.对引用成果的说明 本题解析： 暂无解析C.学术制度、学风

D.学术创新
5.汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。

答案：D
A.天人合一本题解析：
暂无解析 B.重义轻利

C.三纲五常

3.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是 D.重农抑商（）。

答案：CA.对教师道德行为的高度肯定
本题解析：B.对教师个人的高度肯定 暂无解析

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D.反求诸己

6.孔子的“中庸”思想体现了（）。 答案：C

A.社会规范对人的行为的要求 本题解析： 暂无解析B.人的理性对个体行为的规定

C.人的理性对他人行为的规定
9.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，以下说法错误的是（）。

D.社会规范对人的思想的要求
A.其目的是为社会培养中高级专门人才答案：B
B.其对象是趋于社会化的青年学生本题解析：
暂无解析 C.其手段是先进的教育理念和方法

D.在时空上具有弹性与自由度

7.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。 答案：C

A.只要是为了好的道德目的，可以不择手段 本题解析： 暂无解析B.手段是脱离目的而的

C.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的
10.美国学者博尔提出教育的三本护照理论，一本是证明一个人的事业心和进取精神的，一本是职业性，D.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性 还有一本指的是（）。

答案：D A.思想性的

本题解析： B.学术性的暂无解析
C.情感性的

D.道德性的8.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。

答案：B
A.言传身教
本题解析：
B.天人合一 柯林·博尔提出了21世纪新的教育哲学观念，未来的人都应该具有三本“教育护照”：第一本是学术性 的“教育护照”——反映其学术能力；第二本是职业性的“教育护照”——反映其职业能力；第三本是创C.知行合一 业性的“教育护照”——证明其事业心和开拓技能。

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答案：A

本题解析：

根据《普通高等学校学生管理规定》，学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：

第II卷 （1）违反，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（2）触犯国家法律，构成刑事犯

罪的；（3）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；（4）由他人代试、替他人参加考试、组织作

弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的；（5）剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；（6）违反

学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，

造成严重后果的；（7）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。

一.高等教育法规(共15题)

1.法律作为调整社会关系的社会规范，与道德等其他调整社会关系的社会规范不同的地方在于（）。

A.法律是由国家强制力保证实施的

本题解析：

教育基本法是指由全国人民代表大会制定的《中华人民共和国教育法》。

4.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这侵犯了学生的（）。

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答案：A
A.社会生产力显著提高本题解析：
题干所述侵犯了学生的隐私权。 B.落后的社会生产

C.社会需求的多样化

D.发展不平衡不充分5.十九大报告不仅将党的建设放到“四个伟大”的构架中，而且强调起决定性作用的是党的建设新的
（）。 答案：D

A.伟大斗争 本题解析： 暂无解析B.伟大工程

C.伟大事业
8.为最大限度地预防和减少青少年学生的违法犯罪活动，学校应该（）。

D.伟大梦想
A.让司法机关介入学校的教育
答案：B
B.让居委会、事处参与到学校的教育中来本题解析：
暂无解析 C.聘请从事法制教育的专家或教师来学校充当专职或兼职教师

D.一律听从上级的安排

6.根据国家教育行政部门规定，在职人员申请自费出国留学，其公职等问题由（）。 答案：C

A.所在单位自行处理 本题解析：
违法犯罪活动对青少年的健康成长影响极大，学校要尽最大努力做好青少年学生违法犯罪活动的预防工作，B.所在单位上级部门处理 定期或不定期聘请从事法制教育的专家或教师来校对学生进行法律教育活动。

C.所在单位所在地的劳动人事部门处理

D.所在单位所在地的教育行政部门处理
9.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。

答案：A
A.企业法人本题解析：
暂无解析 B.社会团体法人

C.机关法人

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D.事业单位法人

答案：D 12.党的十九大首次提出了（）战略。

本题解析： A.城乡一体化暂无解析
B.实施乡村振兴战略

C.社会主义新农村建设10.国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学
资格并承担违约责任（） D.健康中国

A.三个月 答案：B

B.一个月 本题解析： 暂无解析C.半个月

D.8天
13.新时代党的建设总要求强调要把（）贯穿其中。

答案：B
A.思想建设本题解析：
暂无解析 B.组织建设

C.制度建设

11.教育法治化的核心是（）。 D.作风建设

A.教育法治的权威化 答案：C

B.教育治理的法律化 本题解析： 暂无解析C.教育关系的制度化

D.法治精神
14.《教师法》第十一条规定取得高校教师资格，应当具备（）学历。

答案：D
A.硕士研究生毕业学历本题解析：
教育法治化的核心是法治精神。法治精神蕴含了民主、自由、平等、公正等基本价值。法治精神也体现了 B.博士研究生学历主体的自由平等意识、规则意识、契约精神以及权利义务观念。

C.研究生或大学本科学历

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D.大学本科学历

本题解析：

答案：C 学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的手段。

本题解析：

《教师法》第十一条规定取得高校教师资格，应当具备研究生或大学本科学历。研究生学历包含硕士研究

生学历和博士研究生学历。

2.师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

15.《教师法》规定教师的平均工资应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 B.外倾性

A.高于 C.内倾性

B.不低于 D.温和型

C.不低于或者高于 答案：D

D.不高于 本题解析：

答案：C

本题解析：

我国《教师法》第25条规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，

3.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）。

A.简述语意技术

献。近几年来，先后多次被上级行评为优秀统计员 、优秀会计员、优秀柜员和先进工作者。

二、我的竞聘优势
一是具有较为扎实的专业知识。参加农行工作12年来，我一方面虚心向老同志请教会出基本知识和业务技能，一方面自学了银行业务书籍，逐步熟悉和把握了农行会出基本知识、内部业务和内控治理要领，提高了自己的政治素质和业务水平，拥有了为客户提供优质高效快捷服务的本领和技能。二是有较为丰富的实践经验。12年的营业网点前台工作经历，使我熟练把握各项柜面业务操作流程和计算机前台操作技术及各项业务治理规定与操作规程，把握银行经营治理、财务会计等基本理论。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的业务能力、工作作风、组织协调能力、判定分析能力、具体处理会计工作中实际能力都有了显著提高。四是具有较强的业务技能。在县行举办的业务技术比赛中，先后两次荣获现金项目统计专业第一名，一次第二名。在县行组织的季度测试中，理论测试成绩均在90分以上，专业技能考核为优秀，业务量名列全县前矛，在**年柜员考试中，被评为中级柜员。五是具有勇挑重担的勇气和能力。我除临柜办理日常业务外，还分担着掌管大库，现金整理，上介下拨，独自担负着城区办13家企业，3600多人的代发工资业务。

三、今后努力方向
假若我能够竞聘上岗，我的目标是：争取内部工作质量进入全县前六名。一是努力学习各种新知识，适应形势发展的需要，全面提高自身素质。二是履行职责，不断强化决策治理，规范操作，防范操作

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风险，确保会计业务的正常开展。三是拓展服务理念，打造优质服务品牌。全面实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范，从客户的利益出发，永远把客户的利益和需求放在首位。四是坚持内抓治理、外抓营销并重，促进内控和业务共同发展。

谢谢大家！

演讲稿三：农行财务竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：大家好！

首先，我要感谢各位领导和同事们能给我这样一个机会，来参加会计主管的竞聘。今天，将是我人生中的一个非常难忘的时刻，作为一名从业20余年的农行员工，我又一次和昔日共同生活、共同工作的老同志，老朋友们一起站在这个竞聘舞台上，为我们所钟爱的农行事业，为我们共同的家园农行辉县市支行有一个更好的明天，做竞聘演讲。

刚才**等几位老同事、老朋友都先我一步站了出来，做了极其精彩的竞聘演讲，他们和我一样，都是在辉县市支行各级领导的关心和培养下，一步步成长和进步起来的农行优秀员工，无论他们谁竞聘成功，都是我们辉县市支行的宝贵财富，作为他们中的一员，我感到无比自豪，和他们一样，我也决心为我所奋斗一生的农行事业奉献余热，为辉县市支行贡献自己力量。

光阴似箭，岁月如梭。从1992年参加工作以来，我已在银行工作了20个年头。这20**年里，先后从事事后监督、信贷、主管等多个岗

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位，无论从事哪个岗位，我都要求自己本着勤勤恳恳、扎扎实实、好学上进的态度，努力工作，毫无怨言。在各级领导和同志们的关心和支持下，先后取得
保险代理、运营个人理财、经济师、主管从业资格等多个资格证书，并通过成人教育本科考试，获得金融学本科证书。