等造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、众等录录，所谓因人成事者也。

2、商店刚开张，千头万绪的事等着他去操办。

3、我宁肯走着回家，也不在这儿等车。

4、饮鸩止渴的近义词有饥不择食等。

5、未等船拢岸，他便急着跳了上去。

6、等他到来时，这件事情已是明日黄花。

7、等我望闻问切之后，再对症下药。

8、他正襟危坐等着客人的到来。

9、他等父母熟睡后，轻手轻脚地溜了出来。

10、用于谚语、楹联及章回小说的章回标题等。

11、我一直守候在电话机旁，等爸爸电话。

12、蜻蜓捕食蚊子、苍蝇等害虫。

13、等老师空闲下来，再向他请教吧！

14、会场已经布置妥当，只等会议开始。

15、炒豆角，红烧肉等，真的令我垂涎三尺。

16、萨姆一边等着一边翻阅杂志。

17、人们正左顾右盼地等公共汽车。

18、大家都以平静的心情等着机关的精简。

19、一切准备就绪，只等演出开始了。

20、你需要做得是静下古道热肠来等好新闻。

关于【等】扩展阅读

【等】汉语拼音为：děng。

【等】笔画数为：12

【等】笔顺为：ノ   一   丶   ノ   一   丶   一   丨   一   一   亅   丶   

【等】部首为： 竹

【等】五笔为： TFFU

【等】基本意思：1.等级：同～。优～。2.种；类：这～事。此～人。3.用于等级：二～舱。共分三～。4.程度或数量上相同：相～。～于。大小不～。5.同“戥”（děng）。6.姓。7.等候；等待：～车。请稍～一会儿。8.等到：～我写完这封信你再走。9.表示列举未尽（可以叠用）：北京、天津～地。纸张文具～～。10.列举后煞尾：长江、黄河、黑龙江、珠江～四大河流。

【等】解释：汉字，具有多重含义。同时也有很多流行歌曲以此为名。等韵学研究的对象，通常二名不分。它是以音节表为主要方式对汉语字音进行分析的一门学科，是汉语音韵学的一个分支。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。