和风造句一年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、帮助犯错误的同志，要采取和风细雨的态度，不能搞倾盆大雨。

2、一阵和风迎面吹来，带着青草的芬芳。

3、同志之间开展批评要和风细雨，不能简单粗暴。

4、和风送暖，大地回春，正是踏青的好时光。

5、今天，我犯了一个错误，爷爷就和风细雨地跟我说了道理。

6、帮助同学想问题，一定要和风细雨，以理服人。

7、小明犯了错误，我们应当和风细雨地跟他谈，并帮助他找到犯错的原因。

8、对于同志之间的一些思想认识问题，不能采取粗暴的批评方式，而要和风细雨，循循善诱。

9、人们都爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的和风细雨，更爱它美丽的景色。

10、我回到老家，在这里尽情享受着老家的和风细雨，让人心旷神怡。

11、爸爸去开家长会看见我的成绩很差，爸爸回来和风细雨地说：“下次考好点好好复习就行了。”。

12、春天和风细雨，夏天狂风暴雨。

13、每次我做错事了，妈妈都暴跳如雷，但这次，妈妈和风细雨的给我讲了“事不过三”的道理，让我羞愧不如。

14、他讲话和风细雨，让人听得很舒服。

15、来到杭州，正值春季，西湖旁和风细雨，让人倍感惬意。

16、每次我做错事时，刘老师教育我都是和风细雨的，不会像妈妈大发雷霆的叫骂我呢！

17、爸爸对我的一番和风细雨的话让我心里受到了很大的感动。

18、在和风细雨的春天里，我无忧无虑地学习，快乐地成长着。

19、自己的同志，犯了错误，应当和风细雨地进行帮助。

20、小明老是说："妈妈，你的能不能和风细雨。不要那么暴躁。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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1、春天的脚步近了,连日来,伴随着和风细雨,大地万物复苏,一片生机勃勃。2、老师和风细雨的评语,让我们更有信心面对未来的挑战。3、在这个和风细雨的日子里,我们决定去公园散步,享受大自然的美景。4、尽管面临着诸多困难,他仍然保持着和风细雨的态度,不轻易发怒。5、春天的午后,和风细雨,让人感到无比舒适。6、他的演讲风格就像和风

秋天的和风带着丝丝凉意，让人感到格外清爽。春天的和风细雨，给大地带来了生机与活力。景物描写：只见远处湖面上波光粼粼，在和风爱抚下，漾起层层縠纹。一片广阔的大草原，大得一望无垠，和风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波泛动。人物性格：战士的意志要象礁石一样坚定，战士的...

1.春天和风细雨,夏天狂风暴雨。2. 同志之间开展批评要和风细雨，不能简单粗暴。3. 帮助犯错误的同志，要采取和风细雨的态度，不能搞倾盆大雨。4. 人们都爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的和风细雨，更爱它美丽的景色。5. 小明犯了错误，我们应当和风细雨地跟他谈，并帮助他找到犯错的原因。6. 我回到...

造句1：每次，我自觉的完成作业和帮助妈妈做家务的时候，妈妈都会和风细雨的表扬我。造句2：在开展批评时，要和风细雨，注重方式，争取好效果。造句3：看老师的脸色刚刚还和风细雨的，突然就化作“暴风骤雨”，因为几个学习好的同学都没有交作业。造句4：不管和风细雨、还是暴风骤雨，我们全班同学都一起...

和风造句如下：每次我遇到困难，老师都会和风细雨地给我讲解，让我倍感温暖。春天的早晨，和风拂面，让人感到格外舒适。在开展团队讨论时，我们应当和风细雨，尊重每个人的意见。无论面对多大的困难，我们都要像和风细雨一样，坚持不懈地努力。他说话总是和风细雨的，从不急躁，让人感觉很亲切。和风送暖，...

造句：(1) 春天和风细雨,夏天狂风暴雨。(2) 同志之间开展批评要和风细雨，不能简单粗暴。(3) 帮助犯错误的同志，要采取和风细雨的态度，不能搞倾盆大雨。(4) 和风送暖，大地回春，正是踏青的好时光。(5) 一阵和风迎面吹来，带着青草的芬芳。(6) 人们都爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的和风细雨...

一年级和风细雨造句如下：1、老师用和风细雨般的教育感化了我。2、在日日和风细雨的滋润下，小草一天天茁壮成长起来。3、人生就是如此，不会总是和风细雨的，经历过风雨，才会更加的热爱生活。4、在开展批评时；要和风细雨；注重方式，争取好效果。5、刚才是狂风暴雨，现在是和风细雨，总之，又是不一样...

和风拂面可以这样造句：居家时：居家于此，我常常坐在树下享受和风拂面的惬意，感受大自然的温柔拥抱。描述天气：最近几天，和风拂面，阳光明媚，正是出门游玩的好时光。春意盎然：记得那个春意盎然、和风拂面的早晨，我满怀期待地踏上了旅行的路途。春游时节：麦苗青菜花黄，桃花红李花白，和风拂面，万物...

1.和风细雨比不上有你在的淅淅沥沥。你总是微笑着对我说我们不会分离。白云蓝天下的荒凉沙漠就算再不济。首望着孤独与你也能过得欢欢喜喜。2.我爱春天，爱她的和风细雨；我爱夏天，爱他的炎热酷暑；我爱秋天，爱她的凉爽温暖；我爱冬天，爱她的美丽雪景。3.只有波涛汹涌的大海，才能创造出沙滩...

和风造句如下：【和风 hé fēng】：温和的风。多指春风：～丽日丨～拂面。反义词：狂风 相似词：风和日丽 风和日暖 和风细雨 惠风和畅 和风丽日 风言风语 和缓 和睦。(1) 小鸟和风婆婆轻轻地把我从梦中唤醒，透过晨曦，太阳从地平线上升起，把灰蓝的天空刷成了粉红色，橙红色，金黄色。推开窗户...