培造句简单

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【培造句简单】内容，供您参考。

1、农技工作者选择良种进行培育试验。

2、小兵接受了王老师正规，系统的体能培训。

3、冬季，大棚里培植了许多应时的新鲜蔬菜。

4、暪他这人就喜欢培植亲信，拉山头，搞宗派。

5、我想拜您为师，向您学习果树栽培技术，请不吝指教！

6、也许，应该使用这种科学来培植一个迥然不同的观点了。

7、培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

8、他们相互推卸责任，向培训厅所作的解释无法自圆其说。

9、种植经济作物，切莫一哄而起，因为市场也需要一个培育过程。

10、每一个老师都应该拥有春风化雨一样的教导，来细心栽培所有的学生。

11、我能有今天的成就，饮水思源，永远也不会忘记老师对我的栽培。

12、他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。

13、几十年了，他总是不声不响地来，又不声不响地走，终于把这种耐旱高产的小麦品种培育成功了。

14、一阵大风过后，校园里的树被刮得东倒西歪，我们赶紧把它们重新扶正，还培上了土。

15、我们厂这批技术骨干，全是通过就地取材、委托代培等办法培养出来的。

16、正确引导孩子认清是非，是培养孩子判断能力的一件大事，决不可等闲视之。

17、中国培养的大学生跑到外国公司去赚国人的钱导致许多国内企业受到损失或者破产真是让亲痛仇快啊！！

18、教给孩子们一点知识，正如发蒙振落一样，并不是十分难的，难的是怎样使孩子自小培养成全面发展的人。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。