逐字造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、相比之下，收听广播播送的莎士比亚剧集比逐字阅读要更容易。

2、分子生物学的中心法则旨在详细说明连串信息的逐字传送。

3、张朝南一细看，才发现是苦涩难懂的文字，读起来都佶屈聱牙，索性字数不多，张朝南费了好一番功夫才逐字记下。

4、逐字翻译很可能把读者领入误区，使其无法领略原作个中的意味。

5、遇到不满意的地方，他要逐句逐字的修改。

6、相关著作和论文，都得竭尽全力搜罗，逐字逐句推敲，对《庄子》微言大义反复咀嚼，对各家注释和评论仔细甄别，力求在庄学的河谷中披沙拣金，沿波讨源。

7、待大家都熟悉的差不多了，开始逐句逐字地解释。

8、还好有逐句逐字解释，不过一个小时，字面意思张玄明就大体明白了。

9、杨永发能够逐字背诵出岗前培训手册上的信条：细致，耐心，周到，热情。

10、非锢蔽智慧乎?然则如何而可?曰初学蒙童每日授以方字，逐字讲解意义，不防悉用土音，每日以识二十字为限。

11、范的新译本甚至被读者拿来逐字逐句与高长荣、黄锦炎的译本作对比，孰好孰坏，读者各有评价。

12、学习古文，切不可望文生义，而要逐字逐句推敲每个字的确切含义，才能把古文学好。

13、利用腾讯通、市局内网、综合办公系统等方式转发全文，要求全市各单位组织办税服务厅工作人员认真学习，特别是针对地税工作规范逐条逐项逐字学习领会。

14、有些引语他是逐字背诵下来的。

15、学习文言文，只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法，只有逐字逐句地品味消化吸收，才能真正学好。

16、如果你把讲演稿逐字逐句地写下来，然后照本宣科，你的演讲听起来会很无聊。

17、访谈过程以录音记录，再逐字转录成书面资料进行内容分析。

18、本文将从修辞学的角度，旁征博引，对该文进行逐字、逐句、逐段地详尽分析，以期对读者阅读和鉴赏该文提供助益。

19、多勃雷宁态度缓和地说，他将把我的话“逐字逐句”地向他的领导人汇报。

20、李教授写文章总是逐段、逐句、逐字地再三推敲修正，直至无懈可击。

21、任何逐字逐句复制的材料应该要打上引号。

22、通过逐字节的比较来建立这种等同性是很难的。

23、完成这些基础工作，他再逐句逐字斟酌推敲，“我想让这份文书逻辑严谨、文字简练、重点突出、详略得当，审阅起来并不觉得乏味。

24、这篇报告是从记录本中逐字逐句抄录下来的。

25、经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后，我们才豁然开朗，懂得了文章的意思。

26、弗斯脱上校能不能把丽迪雅留给他太太的那封短信逐字逐句背出来？

27、剽窃一首诗词容易，但古人却有推敲炼字的习惯，哪怕是一首千古佳作，也会逐字品味这首诗究竟好在哪里，境何如何，炼字如何。逐字造句。

28、为了替“南部囝仔”王金平打气加油，桃园机场周边昨晚出现盛大的接机潮，王金平见到庞大乡亲与支持者，有别于照稿逐字朗读的规规矩矩，不时露出微笑。

29、于是他耐着性子逐字逐句细细阅读，结果出人意料的是，抛开一笔臭字不说，文章竟然写的笔底烟花，炳炳烺烺，虽然遣词用句白话了一些，但的确是一篇优美的生花妙笔。

30、显然此答复难以服众，更经不起逐句逐字推敲。

31、局速记员逐字记下了那个人的供词。

32、古代文献学家对古籍所出现鲁鱼亥豕的错误进行逐字校勘，目的无非在尽量恢復古书原貌。

33、逐字逐句的翻译是无法完整得翻译出片段的意思以及风情。

34、线上格斗游戏，以庆祝推出的美国媒体公司逐字日本分公司。所有的怪物都是由他们的可移动媒体。

35、每一书写手都要按考生原卷逐字逐句地抄写一遍，不许有任何差谬、脱漏及添换。

36、古代文献学家对古籍所出现鲁鱼亥豕的错误进行逐字校勘，目的无非在尽量恢复古书原貌。

37、大多数书都要得逐字逐页的刻写在板上后，才能印刷。

38、本文考证了该卷的有关情况，并逐字校录，酌加注释，以供佛教研究者与书法爱好者参考。

39、老师逐字逐句地给同学们批改作文。

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41、逐字逐句看了一遍，这一页没有记录秘府入口，而是叙述了通天塔之战中的一场激烈战斗。

42、手工排字把金属活字逐字逐行的排放在手盘上的情况。

43、古代文獻學家對古籍所出現魯鱼亥豕的錯誤進行逐字校勘，目的無非在盡量恢復古書原貌。

44、许多职业口译员都有他们各自独特的一套笔记方法。这些方法的共同点就是只记在语言形式下，演讲者的思想含义而不是逐字逐句地记单词和句子。

45、学习古诗要逐字逐句地理解。

46、我们首先将散见于各书的墓志释文收集起来，再利用所能见到的拓片逐字进行校勘。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。