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鱼鹰造句

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、孩子们自由的在河边跑来跑去,他们看见鸭子、鱼鹰、皮艇和帆船,这些都促使他们迸发出丰富的想象。

2、撑船和挑鱼鹰用的蒿杆,看似简单,实则十分讲究,比如对长度,重量,材质的要求,一点也马虎不得。

3、再然后就是三仙观一丈红绡绯红衣祖师出手,诛杀鱼鹰门满门,血洗紫龙海,杀绝紫龙海中所有妖修。

4、草案中明确提出,自卫队要引进可垂直起飞降落的美军新型“鱼鹰”运输机以及组建配备水陆两用车的两栖等内容。

5、鱼鹰翼极狭长,脚上长蹼,后弓明显,翼面在腕处折屈,善鼓翼欲飞,喜欢在水域低空以短距离滑翔。

6、现场,欢乐泼水活动和龙舟表演赛、抢鸭子、抢尿脬、鱼鹰表演、马术表演等水乡民俗活动,让成都市民感受到水的乐趣与激情。

7、鱼鹰,学名“鸬鹚”,俗称“鱼老鸹”,被誉为潜水捕鱼高手,聪明的打鱼人驯化它们来捕鱼。

8、这时候,一只鱼鹰迅速游过来,一口把它吞下肚去了。

9、陈逍边走还忍不住地回头看了像是只弃犬一样巴望着眼睛,可怜兮兮被留在路边的鱼鹰“他是你的追求者?”。

10、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

11、园内目前开放的主要项目有斗马、斗鸡、小猪跳水、小猪跨栏、小猪游泳、鱼鹰抓鱼等,精彩刺激的斗架、妙趣横生的演绎,带给您轻松好心情。

12、鱼鹰和蓝鹭一起白头鹰也可以看出。

13、他的鱼具既不是鱼杆,鱼钩,也不是鱼网,更不是那一只只黑黝黝地蹲视在船头的鱼鹰

14、这一群油黑发亮的鱼鹰,脖子上长着白色的细丝一般的羽毛,细长的嘴巴尖上有一个小钩。鸬鹚捕鱼时,像一只鱼雷,在水中拼命地追捕着鱼儿,鱼吓得丢魂失魄,胡乱地逃窜。

15、那鱼拼命的挣扎,想要逃脱鱼鹰的利嘴。

16、“鱼鹰”掠地飞行“鱼鹰”掠地飞行。

17、天霸又叫鱼鹰子相见,各通姓名,序了年庚,互相问好。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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