荣誉感造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、报酬未必一定是金钱。它更可能是生命的充实，内心的满足，以及受人肯定带来的荣誉感。

2、时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。

3、我们不否认的是，身为独生子女的我们习惯于独来独往，凡事先考虑到的是我们自己，而忽视了许多事是需要大家共同为之付出才能做好的。当我们把自己融在一个大集体时，个人的得失就显得微不足道，显现出的是一个团队的作用和力量。为了使这个团队有一个良好的精神面貌展现在全体教官的面前，为了给学院增光添彩，不少同学是带病坚持训练的。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感，我们军训的效果也不会这样好。

4、要从名和利方面作出激励，才能达到目的。舍长要激励大家对宿舍是有极高的荣誉感，舍长对舍员有较大的罚款和奖励权力。

5、这次军训，咱们几个人组成一个班，每个人都要有同舟共济的信念，才能把我们的集体荣誉感建立起来。

6、别人觉得你急躁、冒进、冲动、爱出风头、耍小聪明、和一些人关系很僵。真正的朋友却认为这不过是爽快、积极、敢作敢当、有荣誉感、高智商以及疾恶如仇。不是因为真朋友被友情障目，而是他们能站在你的角度望风景，通过你的眼睛看世界。

7、这样的训练和要求，会在无形中培养学员的荣誉感。

8、此次，为进一步增强维和的责任感、荣誉感，鼓舞士气、激励斗志，决定对湖南曾参加联合国维和行动的维和民警颁发“中国维和荣誉章”。

9、荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。

10、男生的高尚情操能使女生受到影响。集体影响的魅力就在于此。因为要对男生施加影响，使他具有道德美，就必须通过女生。如果一个集体中女生的荣誉感和尊严感没有得到发扬，而男生的道德无知却在滋长，那么这个集体就根本谈不上是个真正的集体。

11、兄弟就是手心和手背：当抚摩荣誉感受温暖的时候，让给了弟弟；当抵御寒冷迎接挑战的时候，有哥哥的保护。

12、不像那些荣誉感强的，只知道做缩头乌龟，欺弱怕硬。

13、宋莉莉说，群众在此争星上的“攀比”，说到底，是一种向上的、向善的力量，大家的荣誉感重了，是非心就少了，村子的整体风气也就和谐了。

14、在此向您和学院的其他荣誉院士表达我内心强烈的荣誉感，拜您所赐，我已经成为贵校的一部分。

15、刘岳雷心中无比的顺畅，他从来没有加入过什么球队，所以此时他的荣誉感是最强烈的。

16、一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工。

17、必须用他们整个生病，用一切力量，用积聚他们寂寞、痛苦与荣誉感的新去学习爱。

18、奖赏成效与国力盛衰有相当密切的关系，也涉及奖赏过程中受赏者荣誉感与心态变迁。

19、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。

20、一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工。如果一个员工没有荣誉感，即使有千万种规章制度或要求，他可能也不会把自己的工作做到完美。

21、乌市妇幼保健院院长赵娟娟说，医院每年都会举办这样的活动，在孩子参加集体活动的过程中，可以开发孩子的智力，培养他们的竞争力和荣誉感。

22、在培养学生良好情绪的同时，还要努力培养学生健全的理智感、道德感、美感、集体的荣誉感和爱国主义情感。

23、在校遵守校规校纪，关心集体，有较强的集体荣誉感。

24、所谓的“宠物”，意思是：本来我一定会很不耐烦的关系，却格外放水地忍受下来了，大概是产生了一种通常是由宠物来提供的——“我是被需要的”荣誉感吧。

25、具有很强的法律意识，组织具有严密的内部管理制度和执法执纪监督制度，警务人员具有高度的爱岗敬业精神和职业荣誉感。

26、真是不要碧莲，抄袭还不让人说?抄袭您还抄出了荣誉感也是挺牛逼。

27、荣誉感和责任感这东西固然重要，不过只是对于英雄人物而言，星际争霸里的小狗素来无需荣誉感和责任感。

28、他所能做的，只是坐看人民的死亡和蜕变，强烈的挫折感和负疚感，已经将他高贵的荣誉感打磨殆尽。

29、这都被那些英雄情节浓重尤其是荣誉感比生命更珍贵的骑士所津津乐道，而埃里克就给他们这样一个机会惺惺相惜。

30、将逢先必争理念融入活动中，与实际工作紧密结合，开展了向纪检监察向先进工作者学习活动，增强广大干部荣誉感、责任感和使命感。

31、我看现在一群分子叫嚣乎东西隳突乎南北，只因阉割弄得华夏内外受压，民族自豪感荣誉感土崩瓦解，沦为世界三等公民，可悲可叹。

32、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

33、我尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感，并且重视团队协作精神。

34、留在美国，被软禁，等待宽赦的那一天?还是回到崭新的、前景诱人中国，虽然一切从头开始，但只要做，就能获得巨大的民族荣誉感。

35、荣誉感，是一个帮派的核心，也是能够凝聚人心的好东西。

36、他要士兵在步桥上排开，为那残酷的荣誉感站着挨打，死者枕藉，对敌人却没有丝毫威胁。

37、耻感与荣誉感相对应，对个人的道德修养和社会道德建设都有着根本性影响。

38、以体育活动为媒介培养学生道德感、理智感和集体荣誉感。

39、很是舒心，便是三位女同志也是不住的赞不绝口，这让老张夫妻大觉很有面子，要知道，这三位可是京城来的记者啊，能够获得这些高级别的记者赏识，这让他们很有荣誉感。

40、孔子认为，“君子怀德，小人怀土”，一个志士仁人，必须关注德行，“行己有耻”，即对自己的行为有羞耻之心，有道德感、荣誉感。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。