下面是小编分享的水5篇，供大家阅读。
水1
“采菊东篱下，悠然见南山。”
我愿过着日出而耕，日落而归的生活。
我不是老舍，我不会养花，我也不像陶渊明，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，但我希望我能有一片属于自己的地，在上面辛勤劳动，开垦荒芜，收获自己的果实。
我的脑海中总是浮现这样的画面：
影影绰绰的群山像一个睡意未醒的姑娘，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。
青色的山峰漂浮在乳白色的晓雾之中，想大海中浮动着几点岛屿，雾散云尽，青山秀丽，一座座屏风般的悬崖峭壁上，涂着红样的胭脂。
我住在群山环抱的中央，那里青山绿水，翠竹成荫。清晨，我上山采茶叶，走过山间的小石路，只见山路曲折，如一条带子飘落而下，清泉缓缓流过，明媚的阳光映在清泉上似一个个光点在移动。
到了山腰，放眼望去遍地的茶树，微风吹过，茶树发出沙沙的声音。
我在这片富饶的土地上勤勤恳恳地耕种着，收获着自己的季节。
一天辛勤的耕种后，只剩太阳的余晖染在天与山的交界处。
夕阳西下，那重重叠叠的山，便将一座座小屋顶上袅袅的炊烟，将牛背上牧童悠悠的柳哨声，扯得好远好远。
就这样，日复一日年复一年，在青山依旧，绿水长流。
水2
我不知从何而来，亦不知该何而去
只知尽己之一份力，去化解对于生存的渴望
漫长的期盼与等待，今日终得已实现
我满怀欣喜来到梦寐的地方，但我后悔了
事实未曾因我的感慨而倒退，世间亦未曾因为的叹息而停止
梦想往日的期盼，此时却化为无数悔恨的泪珠
望着一幕幕伤感的情景，听着一道道刺耳的声音
望听自己的心灵，拾起勇气去化解一切的不该
我深知此去可能别无路，但我必须完成自己的使命
往事一幕幕圣训一出出，我为自己的勇气而自豪
“滴”生命的终结之声，这一刻我不仅听到身体破裂的声音
也听到了生命的呼唤，这一刻我慧心的笑了
水3
一、活动目标：
1、理解诗歌内容，有节奏地朗诵诗歌。
2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。
二、 活动准备：
与诗歌内容相关的PPT。
三、 活动过程：
（一）、看图片引出诗歌主题“水”，并说一说水师:这是什么？你们在在哪里见过？
师：你还知道有什么水？
（二）、指导幼儿初步学习理解诗歌。
1、出示图片，让幼儿看各种各样的水问：图上的这些水你们见过吗？叫什么水呢？（协助幼儿认读）2、初步感受诗歌《水》
（1） 师：老师将这些图片上的各种水编成了一首诗歌，名字叫《水》。
幼儿倾听诗歌一遍.
（2） 师：你听到诗歌里说了些什么？（幼儿自由描述）3、学念诗歌（1）、教师念，幼儿倾听想象。
师：我们来听一听诗歌里念的是不是这样子的。
（2）、幼儿有节奏地念诗歌师：我们说过好听的诗歌要是按照节奏来念会更加好听教师出示节奏谱“ X X X X / X X X”
师：这个节奏谱认识吗？
大家一起拍打节奏问：你们想不想也来有节奏地念一念这首诗歌呀？
问：你们还记得这首诗的名字叫什么吗？
（3）、幼儿集体朗诵。
问：刚才我们在念的时候你有没有发现什么秘密？（一个“X”对应一个字）4、引导幼儿理解诗歌问：我们刚才念的这首诗中，你有什么不懂的地方吗？（幼儿自由提问,教师或幼儿回答。目的：协助幼儿理解难词难句。）问：你见过喷泉吗？为什么诗歌里说它是跳舞的水呢？
6、 幼儿集体朗诵诗歌。
（三） 、学习仿编诗歌1、师问：我们在生活中除了有刚才说到的这些水，还有些什么水呢？
问：刚才我们说到的这些水，他们是什么样子的呢？
2、鼓励幼儿做小小诗人，动脑筋编诗歌。
师：你愿意把你知道的其他水也编进我们的诗歌中去吗？
3、师：今天回家把你编的这首好听的诗念给爸爸妈妈听好吗？
附诗歌：
水小小的水，是泪水大大的水，是海水跳舞的水，是喷泉脏脏的水，是泥水静静的水， 是湖水甜甜的水，西瓜水。
水4
1、江流婉转，芷芷扫过风速的秋季
江北，夏一样滚动的人群灿若星辰
不管你曾淡默走在何方
江北的浪里有你举手投足的络纹迹印
因为你，所以我来了
2、因为你，所以我来了
我用兰草的幽香实现着玫瑰的约定
汀芷之荑，一方水草固执地流动着最初的姿式
怀揣一窝幽香静卧水底
遥想星辰下的脉脉温度与游离于视线之内的目光
有些话语，凉了透了冷了
心却也越来越跟着热了
有些情节，远了疏了没了
人却也越来越发清晰了
3、人却也越来越发清晰了
从春天的末梢开始
我就一直流离于你的城市
不管你在与不在城市的边缘
为了记住你的模样
我站在离你一丈之外的地方甚至你看不到的地方用视觉丈量你生活的姿式
混蚀的气流总是会模糊人的生存愿望
所以，与生俱来我就知道我只能做深谷的兰草
学会遗忘某些疼痛的季节
在深谷里默然等候上一个渡口悠然走来的记忆时光
4、在深谷里默然等候上一个渡口悠然走来的记忆时光
月牙儿很纯淼若烟云
我随意的一个翻身就是一片切碎的片段
细细咀嚼
灿若桃花也黯若沉云
只是我的脸上慵懒的淡若童年的一首歌
在杏林的花朵下微微酸成一枚清涩的杏
我怯于向你走近
5、我怯于向你走近
在我迈向桃花的路上
那些漠视的坦然的直立的寂然无声的而又内涵狂热的刺草
随意的滋长在桃源的谷外
我害怕我的镰刀一挥就混淆了花与草的根须
我不是遥池的飞仙
不能鸟瞰过程的五脏六腑
我只能象一个候鸟
来回奔跑于江水以北
在越来越清晰的影子中静听或近或远的潇声
然后
捧一掌旧日时光
幽幽深深地穿梭于阴雨与阳光的天气
这样
我日日卧听闲石
有些鸟儿便如潮水汹涌来回飞舞在午夜的呓语中
呢喃婉转箭一般落满沮水之涘的风亭
水5
你是一滴滴酒，香气四溢，我沉醉在迷香的世界，酒精慢慢渗透五脏六腑，只是越来越接近清醒的彼岸……
风眷声声不息
皎月光，醉清风，微音乐，贪享此份悠闲。
四周宁，万物静，只闻漫步沙石上的吱啦声。
茫茫黑夜里，那欲锁不开，欲埋不掘，欲封不启的记忆终于不再蠢蠢欲动，穿过层层阻隔，划向天界，随风四散。
慌乱的我，急忙追寻那飘溢的回忆，妄想，将其收拢，聚集，凝固，尘封，只是世事总是不如我愿。
终于，纷飞太久，疲了，累了，压抑太久，沉了，倦了，也罢，也罢，总是天空太大，思绪才敢如此肆意扩散……
苍穹的大地，渺小的我们，人来人往中，何人留意到我已停留在原地许久许久，不是不想继续，只是丢失了当初的自信，没了那时的闯劲，少了那份心灵的依赖，那份寄托，空洞的眼神不再聚焦，想法不再坚定，不想思考，不愿勉强，苦苦挣扎，与罢不能，在这彻底的黑夜里，我撕下这样的自己，让风捎去我的思眷。
水恋潺潺不止
驻足，回首，那个十字路口早已不见踪迹，原来我们已各行许久。
环顾，细想，原来我们的身边已经换了一拨又一拨的人。有人匆匆一瞥，有人停步思索，有人敲门以探，有人进屋言语，只是仍没人能解锁开箱。尝试过放弃，尝试再开始，终是，难以摆脱。
手托不起，日渐沉重的物体，脚撑不起，日趋庞大的身躯，心承受不了，逐渐增多的无奈，非物重，飞体胖，非生活艰辛，沉醉于无人无亮无声的安静，缩头，躬腰，紧衣，目光涣散于各处，思绪继续无限制的扩张，漫进浩瀚深夜。
忆往昔，共聚首，齐举杯，你哝我语，欢歌笑语直冲天；看今朝，独望天，空对月，一杯清酒滋新愁；如此天，彼时地，只可遥祝语不通；清风送，月光至，一缕关心滥于物；思无因，想无果，缘奈何，怎可，怎可……
风过处，怎感脸上丝丝凉意，及手一触，岂是条条泪痕，罢了，罢了，化泪为水，流向我想恋的源头。
享受夜，沉溺黑，却又不停的寻觅光，走出暗，此时，只盼一方小凳，稍试休憩……