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有关初二的20则

来源:化拓教育网

初二的二年级作文:(1):


美国犹他州土耳市一位名叫路克的小学校长为了激发全校师生读书热,曾公开声明:“如果你们能在今年11月9日前读书15万页,我就在9日那天爬行上班。”
此言一出,全校立即掀起了一股读书热潮,连校办幼儿园里稍大一点的孩子都参加了。经过近一个学期的苦读,他们终于在11月9日前读完了15万页书。于是,便有学生陆续打电话给校长:“你还爬不爬?”有人劝路克:“你已经达到激励学生读书的目的,不必真的去爬。”可路克却坚定地说:“一诺千金”,我一定要爬着上班。”
1998年11月9日,与平常一样,路克在早晨7点准时出家门。不同的是,他没有驾车,而是四肢着地爬行。为了人身安全和不影响交通秩序,他不在公路上爬,而是在路边的雪地上爬。过往的行人为之驻足,为之震惊而后为他鼓掌欢呼,行驶的车辆向他鸣笛致敬,有路过的小学生索性和校长一起爬。经过
3个多小时的艰难爬行,他磨破了5副手套、3套护膝,终于爬到了学校,全长1.6公里。当他从地上站起来时,全校师生蜂拥而上,使劲地抱他、吻他……
路克之所以备受全校师生的敬重,就是由于他诚实守信,一诺千金。

初二的二年级作文:(2):


爬山,一直是我的一个愿望。今年暑假,我去爬了著名的旅游景点—黄山。一想到那拥有奇松、怪石、云海、温泉—“四绝”的黄山,我的小心脏就“砰砰”直跳。
来到山脚下,看着那高大巍峨的青山,它就像一位巨人,头顶蓝天,脚踩大地。爸爸不禁感叹道:“果然是皇上三大主峰中最高之峰—莲花峰呀!”“是啊!比五个埃菲尔铁塔还高呢!”妈咪应声回答。
我们买了几瓶水,便出发了。一开始,我精力充沛地跑着,可是跑着跑着,体力便流失了不少。看着被我甩在后面的爹地妈咪,我决定在半山腰等他们。吭哧吭哧地跑到半山腰,瘫坐在石头上,喘着气。不一会儿,妈咪和爹地慢慢悠悠地走了上来。我们稍事休息了一下,准备继续上山。我看着那不知道什么时候才能走完的上路,心中纠结万分,到底是上,还是不上。肩膀上突然多出来了两个小人,一位恶魔,一位天使,它们两个一个说不上,一个说上。在他们两个正在争论的时候,我决定了,一定要上。“不经历风雨,怎会看见彩虹。”唐僧正是因为经历了九九八十一难,才取得了真经。爬山这一点点的小事,我都挺不过去,将来在社会上,岂有容我之地。这两个小家伙似乎是会读心术,一个微笑入天,一个愤慨入地。我深吸了一口气,上山了。上山路上,我多次累得差点岔气,可我不只一次地告诉自己,你一定可以的!最后,我终于登上了山顶,看着那些奇松、怪石和云海,心里按捺不住地激动,我对着那一望无际、连绵起伏的山峰,用不大不小的声音说道:“Iloveyou,YellwMountain!”说罢,转身、跳下、离开。

初二的二年级作文:(3):


我们走到隆山公园,看见了宽敞的大门,上面写着“隆隆山公园”四个金金光闪闪的?大字。我们走进大门,抬头看见许多台阶,直伸远方。沿着台阶拾拾级而上,我们足足走了300多米。一路上,树木郁郁葱葱,密密层层,这里的树木千姿百态。有的像手掌,有的像爱心,有些柳叶像头发一样长呢!它们把天空遮蔽地严严实实的。
我最喜欢的半山腰的游乐场。这里有很多游乐设施,有旋转木马、碰碰车。
我们离开了游乐场,又往上走了300多米,就到了宽敞的健身广场。瞧!那胖乎乎的老老爷爷摆着手臂,跳着伦巴,他太胖了,下盘也跟着摆起来了,有人偷偷笑了;旁边有一对夫妇在打羽毛球,老爷爷总是接不不住。我们看得入迷。
离开健身广场,我们到了山顶上,隆山塔矗立在那儿,这座塔始建于北北宋时期,有7层,足足有38·50米那么高。从山顶望下去,一座座高楼像一块块积木搭建而成;一辆辆汽车像一块块豆腐在道路中间缓缓移动;一条条小路像小蚯蚓一样弯曲着;一个个人像芝麻一样小……多美的景色啊!
突然,下起了蒙蒙细雨。雨越来越大,犹如薄纱笼罩在隆隆山塔上。我们只能依依不不舍地离开这里里了。

初二的二年级作文:(4):


蚕是一种天虫,很受大家的喜欢。
有一次,我买了十条蚕宝宝回家养,刚开始只有七八毫米长,而且颜色灰灰的,就像一只只丑小鸭。
它们吃桑叶,吃得可快了!它们张大嘴巴没日没夜地在吃,只有脱皮和吐丝的时候,一口也不吃。
慢慢地,它们长大了一点,大约已有一厘米,吃桑叶也比以前快,就像一个人,狼吞虎咽地在吃一个大鸡腿。我经常给它们换桑叶,因为它们吃得实在是太快了。
很快,它们已经长到五六厘米长,而且又肥又白,可爱极了,就像是从丑小鸭变成了白天鹅。
每次给蚕宝宝清理蚕沙的时候,我都会让它们爬到我的手上,先玩一会儿再说。它们爬在我的手上,软软的身体在我的手上蠕动着,真好玩呀!
我知道,它们过不久就会吐丝,结茧,结完茧后,它们就躲到里面去,不让我看到它们在干什么。
或许它们在变戏法,它们将会变成蛾子飞走。

初二的二年级作文:(5):


随着岁月的变迁,我现在已经十四岁了,在这漫长的十四年中一直有一个美丽的身影陪伴在我的身旁,为我遮风挡雨,为我排忧解难,为我操碎了心。我的事情就是她的事情,我的成功,有这她在我的背后付出,我失败了,她在我的背后伤心与鼓励。她就是我的母亲。
母亲是一个伟大的名称,哪一个人的成长不浸透着母亲的心血,那一个人的成功不蕴含着母亲的教导。母亲将自己的全身精力都放在我们的身上,母亲从来没有认真的想过自己,但无时无刻不想着我们。我的母亲虽然没有高学历,但她是我的启蒙老师。我能想象出母亲在我小时候教我学说话和走路的样子,那一定很辛苦。听母亲说,我在小时候学走路时,经常摔跤,母亲在扶我多次后,放开了手,没有扶我,让我自己爬起来,我尝试了多次后,我终于从地上爬起来了,母亲露出灿烂的笑容。在听母亲说的时候,我感觉到母亲在我摔跤是一定非常心痛,一定想扶我。自我懂事以来,在我的记忆中一直有这样一件事:在要上小学时母亲整天陪伴在我我的左右,教我写字和识数。长大后,母亲经常寻问我在校的情况,但由于我的叛逆心将她拒之门外,但她依旧微笑的看着我。想再次寻问。
母亲像天使一样守候在我的身旁;母亲像大树一样遮护着我;母亲像溪流一样灌溉着我像幼苗的幼小心灵。母亲为我付出的一切是我永远报答不完的,现在我还不能好好报答您,但您相信我,在您晚年时我也像您那样呵护您。我发自内心地对您说:“我爱您!

初二的二年级作文:(6):


要说世界上最亮的光,那一定非日光莫属了。它迅猛,耀眼,我们的生活离不开它。但它太过刚强,倘若你抬头直视它,只怕会被它的光束灼伤。我们只有默默接受它的沐浴,望着地上的那片树叶在阴影中临摹着它的影子。
相比之下,月光就显得温柔多了。在星星的陪衬下,袅袅走来,恬静而美好。但是,它只是一个虚无缥缈的影子,无法控制自身,因他人而存在,因他人而消失……生性淡然,与世无争。
当夜幕降临,凉薄的月光也无法给人以安全感时,灯出现了。它因人的智慧而获得了生命,也因人的需要拥有了存在的价值与意义。至此之后,人们逐渐离不开它,灯光总是在人们黑暗无助时悄然出现,又在光明重回大地时静静的离去,等待着下一个使命的到来。卑微而重要,渺小而伟大。
我们生活在纷纷攘攘的世界,需要经历许许多多的事,目送着形形色色的人在我们的生命中匆匆忙忙地走过。绝大多数人可能一生平凡,但总有那么几个不可一世,能力强大到无法接近的存在。正如你在舞台下拼命鼓掌,想要博取舞台上成功者的关注时,却忘了最重要的一点:舞台灯光亮极了,亮到他根本看不到渺小的你。太过耀眼的人,会让旁边的人都黯然失色。
还有的人偶尔因我们绽放的光芒而驻足,当光芒渐渐暗淡,他们又毫不留情地离去,寻找下一抹光。是别人的追求,还是我们的不挽留?我不知道。我只知,我不足以令他们停步。
但是灯光呢?那些默默为我照亮永恒,照亮前程,照亮生活,驱散阴霾的灯光呢?那些稍纵即逝,却让我灵光一闪的灯光呢?过去的过去,倘若我重新拾起,一定会收藏下更多美好的回忆吧!
格物致知。我无法像王守仁那样看得如此透彻。我只觉得,灯光,人,有着重重叠叠纠缠不清,交织在一起的影子。

初二的二年级作文:(7):


熟悉的面貌很多,难忘的面孔很少。但有一位生疏人在严寒的冬天给了我温暖,她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她,是一位普通的三轮车车夫。
在一个严寒的下午,北风透骨地袭来,冷得让人不知道往哪儿躲。我和妈妈一起去新华书店买书。到了傍晚,书店该关门了,可说好来接我们的爸爸忽然有事而无法按时到达,我和妈妈只好在书店门口等。我注意到,书店门口有许多三轮车正等着做生意。这时,有一辆三轮车朝我们这边行驶来,骑车的是一位阿姨,她那秀气的瓜子脸,可能是长年风吹日晒的缘故,黑中透红。她身材偏瘦,衣着十分简单。当我们看着她时,便朝我们微微一笑,然后用快捷的动作把车子停放好,而嘴里依然快乐地哼着小曲。妈妈见她要休息,紧走几步上前问:“大姐,我们在等人,能在你车上坐一会儿吗?”阿姨笑着说:“坐吧!”那声音很清脆,透着热情,我连蹦带跳地坐上了车。真舒服啊!车上的遮阳蓬挡住了风和雨,皮垫子软软的,真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼,她看我们那么开心,她也笑了。过了一会,爸爸来了,当我们要下车时我小声地对妈妈说:“阿姨这么冷的天还出来踩车,多不容易啊,我们给她点钱吧。”妈妈答应了。当我把钱拿给阿姨时,阿姨却万般推辞。也许这点钱对她来说很重要,可阿姨最后还是没有要。刚才她的一举一动、一言一语让我心里暖烘烘的,不仅暖和了我的身体,更重要的是暖和了我的心。虽然这件事过去了很久,而且她只是个普普通通的三轮车车夫,可每当我想起这件事时,脑子都会浮现出她那矫健的身影和开朗的笑脸。

初二的二年级作文:(8):


它是一只拉布拉多。
平日里,它比任何一只狗都要快乐、活泼。此时,它正趴在阳台下,两只耳朵耷拉在地上,斜阳透过窗户照射着它的毛,黄的发亮。
它看着自己的主人蹲在行李箱旁,不时地塞进一些东西,又拿了出来,嘴里一直低估着什么,显得有些手忙脚乱。
昨天,它才知道主人要出差,一走就是一周,由于不能带着它,主人只能先把它寄养到楼下的宠物店。一番折腾后,一串清脆的拉链声结束了主人的忙碌。主人拉着行李箱走到它身旁,它立刻蹦了起来,显得倍儿精神,主人带着它下楼了。
到了宠物店,主人蹲了下来,摸了摸它的头:“嘿!我走了,你在这好好待一周,等我回来立刻就来接你回家。”说完,把牵引绳交给店员,又交待了些什么,不舍地站了几秒后扭头走了。它呆呆地站在那儿,一动不动眼直直地望着它离去的背影,直到拐了弯,看不见为止。
主人走后,它在宠物店里显得有些忧郁,常常趴在店门口,有时会在店门口趴一个多小时。店员给它送新鲜的食物,它只是吃了几口罢了。那一周,是它度过得最漫长,煎熬的一周。那是主人第一次长时间离开它。店里的人看它有些郁闷,牵来一些其它的狗来陪它,而它呢?要不就是无动于衷,要不就是换个地方继续趴着。
艰难的一周终于只剩一个太阳冲破黎明的时刻。那天晚上,它一如既往地趴在店门口。焦急地等着,一阵风吹来,夹杂着几丝冷意。像凉水一般打在它身上,它抖了抖。那一刻,它甚至连见到主人时的动作都想好了,它要扑腾着两个大耳朵,用最快的速度跑过去扑倒他怀里。
“咯咯咯……”它听到轮子在柏油路上摩擦的声音,像触电一般跳了起来,内心满是期待。没错,是他!他回来了。它叫了一声,以最快的速度冲过去,像它想的那样,扑腾着两个大耳朵,扑了过去。主人把它紧紧搂住。用手摸摸它的头,“我回来了,这不是就来接你了,哈哈,我不会不要你的,走,咱们回家。”
主人拉着行李箱,它跟在身后,一起向家里走去。
寂静安详的街道上,微黄的路灯照射下,两个背影。一个他,一个它。

初二的二年级作文:(9):


“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。“在这个特殊的日子里,也许我们正舒适地坐在沙发上磕瓜子、看电视。但我们又何曾想过,在离我们不远的地方,多少老人正在经历失子之痛,多少无知的孩子、婴儿正在没有父亲……
3月30日四川木里县因雷击发生森林火灾,有关部门投入了680名消防队员。在灭火过程中,火向突然变化,这使无数年轻生命葬生火海,最年轻的还不过18岁……
命运就是这么地喜欢捉弄人:杨瑞伦,贵州人,他年龄才20多岁,在这个别人看来的花样年华,他,却逝世了。他的死不是夭折,也不是意外,他是为木里县而死,是为祖国而死。他的死是光荣的,是伟大的!他的行为正如同那些警察手里所写的一样:“血性男儿浩气长存。“
4月5日上午11时,杨瑞伦的灵车从贵州街道上徐徐开过,街道两旁站满了自发前来的群众,他们都泣不成声,却还是铿锵地喊道:”英雄一路走好!“灵车到达目的地后,两名正在抽泣地军人扶着杨瑞伦地父母下了车。他地父母拿着遗照,父亲低着头,所以看不出是否流泪,但他那近乎扭曲的脸,早就透露了他的内心。而杨瑞伦的母亲更是悲痛欲绝,一直不停挥动着双手,大声呼喊着:”我的儿啊!我的儿啊……“泪水纵横在脸上,老母亲却也顾不上抹。也许,这就是所谓的”白发人送黑发人“吧。在采访的过程中,杨瑞伦的父亲还哽咽着说:“说好等放假就回家看看的……”他的战友也抹着泪,说:“休息的时候还一起说话来着。”
不仅仅是杨瑞伦,赵永一、汪耀峰、古剑辉……年轻的生命也被这场无情的大火吞噬了生命。看着那一排排整齐的遗像,我不禁泪流满面:“是啊,此情此景之下,就是石头做的心也会被热泪融化。”

初二的二年级作文:(10):


世上有一束美丽的阳光,它是友谊的开始,是人际交往的阶梯;它能化干戈为玉帛,让世间和谐永驻,它,便是宽容。宽容是春风,让祥和布满大地;宽容是夏雨,轻叩人的心扉;宽容是叶,唱响人与人之间心灵的赞歌;宽容是冬韵,在一瞬间,芬芳人的生活…
宽容是一种智慧,一种气度。俗话说∶“世界上没有不长杂草的花园。”对他人的宽容,是建立在理解的基础之上的。蔺相如对廉颇的宽容,铸就了“将相和”的千古佳话;唐太宗李世民对魏征“直言进谏”的宽容,成就了“贞观之治”的盛世;宋朝国君对才子学士的宽容,则迎来了中国历史上文化繁荣的高潮。宽容,不仅仅是个人的智慧,更是个人的气度。
宽容是一种修养,一种境界。曾听过这样一句话:“人心不是靠武力征服,而是靠爱和大度、宽容征服。”面对他人无意的过错,耿耿于怀带来的必定是心灵的负累,真正的智者会选择一份大度的胸怀。也只有这样做,才不会给自己的心灵添上一层累赘的茫雾。齐王韩信未当王时,有过“胯下之辱”,但在当王之后,再次见到当初侮辱自己的调皮儿郎,却能不计前嫌任命他为巡城校尉。这是怎样一种仁者的修养和境界!
正所谓“相逢一笑泯恩仇”,宽容之心可以使两个仇人变成一对生死不弃的好朋友,可以使自然变得更广阔,可以使音乐变得更美妙,可以使真情变得更真挚。
多一分宽容,便少一分计较与追究;多一分宽容,便少一分猜疑与冷漠;多一分宽容,便少一分孤独与茫然。若世间能永存宽容的雨露,那么世上万物将永远得以滋润,将会和谐长在,温馨永存……

初二的二年级作文:(11):


幸福是什么?打开电脑百度了一下,是这样说的:幸福,是指一个人得到满足而产生的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪。但是,现实生活中,们会因为得到什么样的满足而觉得幸福呢?其实,幸福对于每一个人而言,幸福在每一个人的心中,并不是相同的。也就是说,幸福是什么?可谓是仁者见仁,智者见智。
有的人说,幸福就是金钱,有了钱就有了一切,有了钱就有了幸福。有的人说,幸福就是房子,住高楼大厦,有住不完的房子,甚至可以拿来出租,那便是幸福。有的人说,幸福就是每天都够吃山珍海味,肚子永远是饱饱的,那就是幸福。有的人说,毕业之后能够从事自己所喜欢的职业,那便是最大的幸福。有的人说,能够为人民服务就是幸福。
不同的人对幸福的概念有不同的诠释,不同的人对幸福的感觉有不同的见解。那么,究竟幸福是什么呢?昨天,闲着没事,沿着家门口绕了一圈,正好碰好了教六年级的语文老师,聊了几句才知道,原来她还是的邻居,她的房子刚刚建好,这几天才搬过来住,之前她一直是租的房子,她今年50年了,才终于有了一套属于自己的房子。以前她教们的时候,她总是笑容满面,她给感觉一直是很幸福的样子,是怎么都想不到她今年50岁了才有一套属于自己的房子。老师看一副疑惑的样子,笑着说:怎么了,是不是想不到老师年纪这么大了才有房子啊?我点了点头。老师接着说:其实,我一直都很想有一套属于自己的房子,可以经济有限,要生活,而且孩子们读书也要钱,所以才到今天才有一套房子。但是,我一直都觉得很幸福啊,因为我们一家人一直在努力,我们一直在朝自己的目标而奋斗,这就是最大的幸福。老师的话,使我恍然大悟,原来,幸福就是这么简单。原来,幸福也可以这样简单。
幸福是什么?现在要是有人问我,我会毫不犹豫地告诉他,其实幸福可以跟金钱无关,幸福也可以成功与否无关,幸福可以是一种信仰,幸福可以是一个人内心深处的一种感受,幸福可以是一个人的一种满足感,正是这一种满足感会让你真正觉得幸福。

初二的二年级作文:(12):


我相信,世界上最灿烂的事物是微笑。
我相信,微笑可以战胜一切困难。
我相信,微笑是暴风雨过后一地蔷薇顶着残花悠悠吐芳的柔韧;微笑是茫茫沙漠中仙人掌光彩夺目的坚强;微笑是李白“长风破浪会有时,直挂风帆济沧海”的自信与豪情;微笑是鹅毛大雪中篝火般深入人心的温暖。
所以,我欣赏微笑,我喜欢微笑,我乐于微笑。即使面对挫折,我依然昂首挺立。
在第一次的期中考试,我的成绩不甚理想,年级排名竟是600多名,我大吃一惊,我也找过原因,并努力说服自己不要因此而难过,但我无论如何也放不下这件事。第一次考试就失利,我以后该怎么面对一切的一切。我顿时有种欲哭无泪的感觉。
后来,是爸爸开导我,帮助我:“孩子,既然已成定局,而你也不满意,并找到原因,那说明你有了收获。与其这样埋怨生活,不如化悲伤为动力,抓紧每一分每一秒努力学习。你不应该留恋昨日的破碎旧梦,不应该计较人生的得失,不应该担心明日的天气,即使是雨天,即使没有伞,但你却应更努力,因为,没伞的孩子要努力奔跑。你要以微笑面对挫折,感谢挫折让你看到了自己的不足。”
我听了,恍然大悟:既然选择了前方,就只管风雨风雨兼程。以微笑送走不愉快的阴云,不能让它遮住我的眼睛。不能因为今天的不痛快而否定了明天的阳光,因为乌云遮不住太阳。笑对生活,烦恼如过眼云烟;笑对生活,挫折一击而破;笑对生活,成功就在脚下!我应该努力为明天而奋斗!
从此,我更努力的学习。在下一次的考试中,我一下进步了200多名。虽然不是进步最大的,但我却要感谢挫折,感谢挫折教我笑对生活。
我相信,以后的考试,我不会忧郁,更不会彷徨,因为我有比阳光还灿烂的微笑!

初二的二年级作文:(13):

  春风已到,满园春色,百花斗艳尽放光华。人们尽情地呼吸着春的气息,春天来了。

  可我,唯有梅花让我独自留恋她。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。我爱梅花,爱她的骨气,爱她的坚强,爱她的雪中无瑕。爱她的永不屈服,更爱她在凌冽寒风中雪压枝头的时隐时现,与困境的.争斗更不惧怕。梅花爱凌风傲雪,看来像个苦行者,实则每到冬天,它选择开放,这是为了让自己迎送这晨光和晚霞。她是岁寒三友的首席,为了荣誉,将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。她的这种精神和那种傲气更显得几分温馨,几分清香,几分挺拔。冬季也使人觉得少了几分严寒,少了几分冷酷而不再挣扎。正因如此,古往今来骚人墨客的赞梅之文不断有夸:“宝剑锋从磨砺出,自苦寒来。”再如西江月词,“当梅花爱上雪花”:“妾比雪飘落雁,梅花。镜中水月慕芳华,几度回眸无价。含恨方遒策马,吟诗淡破云霞。红尘滚滚醉天涯,伊梦奈何桥架。”

  梅是冬的精灵,雪的姐妹,春的使者,魁中之花。梅花傲雪清雅俊逸,不像牡丹追求华贵,也不像菊花过于隐逸而尽知天下。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以激励使人奋发。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春方显几多高雅。

  梅花常被民间作为传春报喜的吉祥象征,她让寒冬早落晚霞。我对着这梅花,心里有着说不出的感激,因为在这个冬天我了无遗憾,赏到了梅花!油然而生了几许赞美的想法,这才使拙笔落下。梅,带给我一片美好的回忆。 因为眼中定格了梅花,使思维与之相伴而多了几分淡泊,宁静和闲暇。痴想着这飘飘洒洒沁人的梅花,情丝凝结。愿轻舞翩跹的她向着理想的境界升华……春天到了,我依然欣赏梅花!

初二的二年级作文:(14):


人的一生不可能是一帆风顺的,平庸的一生只能说是没有精彩和辉煌可言的,其实人生中充满坎坷才能把人磨炼的更坚强。人生其实需要痛苦的洗礼,才能在痛苦的磨炼中成就自我。
听别人说人一生下来就是来受苦的,因为人生下来的第一时间是哭的而不是笑的,那么我们注定要受很多的痛苦才能成长。
因此才有了孟子的诊断,就是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这是孟子给我们的一个有用的建议吧!当你真的感知痛苦后,它才能更好的磨炼我们的意志,我们才会变得坚强。
痛苦,可以给人以无穷的力量。因为痛苦才有了不朽的《史记》。本来一个健康的人可以拥有一个幸福美满的家庭,而司马迁却遭受了常人无法心爱的宫刑,那种痛苦常人怎么可以体会呢?你试想一个健康的人变成一个不完整的人,这将给他多么大的痛苦呀!但他没有因此而气馁,他没有放弃他的理想。由于痛苦,他还是想到过结果自己的生命,他在死与生的边缘徘徊,但他不定期是挺了过来,带着一部无价的《史记》和无数难言的痛苦,正是由于这无数的痛苦才积累了《史记》的一字一句,才成就了他流芳千古的美名吗?
吃得苦中苦,方为人上人。痛苦不是“绊脚石”,而是帮助攀登的阶梯;痛苦不是阻止远航的浪,而是助你前行的帆;痛苦不是山重水复疑无路,而是柳暗花明又一村。
请欣然接受痛苦吧!在痛苦中磨炼意志,铸就品格。让我们在痛苦中成长起来吧,相信风雨之后一定会看见彩虹的。

初二的二年级作文:(15):


“芝兰生于幽谷,不为无人而不芳。”兰花历来都是高洁、典雅的象征,且与梅、竹、菊并称为“花中四君子”。
在家中的客厅拐角共有两台木制花架,每个花架上都摆放着两盆傲然挺立的“君子”。因为爸爸对兰花情有独钟,故给两位“君子”起了名字,一位叫“春兰”,而另一位叫“春剑”。
其中,深得我喜爱的君子是“春兰”。他在花架上的紫砂花瓶中,外表郁郁葱葱,兰叶细细长长,犹如素绢,又好似仙女的飘带垂落于四周。他身后的木框,衬起他的盈盈身姿,煞是好看。
闲暇之余,我便常常学着爸爸的模样,拿起青瓷水壶,向这两位君子的四周撒上水,顿时有了一片雾蒙蒙的景象,宛若仙境。这般生机勃勃的`景象,怎能不让人心生喜爱?
春节过后的某一天早晨,猛然发觉“春兰”好像有些别致,哦,原来细嫩的枝叶上,多了两颗含苞欲放的花骨朵!怀着急切的心情,我又默默等待了两天,原本弱不禁风的小骨朵已经在夜晚悄悄地盛开了,这洋溢在屋中的清香,沁人心脾。我再凑近看看,惊奇地发现花瓣像小兔子的耳朵一样,可爱至极。“通常的花有花萼、花瓣之分;兰花的萼片与花瓣没有区别,总称为花被。花被由六片瓣片组成,分内外两轮……”听着爸爸教给我的知识,兰花在我心中的印象愈来愈深刻,兰花的`气息并不浓郁,却回味悠长,清香四溢,使我更加沉醉。
作为“花中君子”,兰花果真不负盛名。我喜爱兰花,更使我沉迷的,是兰花背后拥有着深厚底蕴的中国文化,源远流长、博大精深,我愿做像兰花般的人,悄然绽放,也默默散发着清香。

初二的二年级作文:(16):


在成长的道路上,我们都会遇到一些不可避免的挫折。有些人会选择放弃,有些人会勇敢面对。而勇敢面对的人,往往能成长为强者,我希望自己是后者。
前几日,我们一直为期中考试紧张的复习。为了考出一个骄人的成绩,妈妈为我买了许多复习资料。“天呀”,我尖叫道,这么多题!瞬间有种想放弃的冲动,可经过激烈的思想斗争后,我决定坚持。于是开启了疯狂的刷题模式。最终完成了绝大部分,其中,有一道题,尝试了好几种方法还是算不出来,感觉像有一座山从天而降,压得我透不过气。我一遍遍告诉自己:相信自己,我能行!等冷静下来,全神贯注地盯着题,苦苦寻找着规律。啊!终于想出来了,我就像一头刚挣开铁链的野牛奔向了辽阔的草原,顺畅的写出了答案。
面对挫折时不低头、不气馁,慢慢静下心来,想出办法战胜困难,战胜挫折。成长的道路上遇到挫折不能气馁,但有时候人也容易钻进牛角尖,离成功越来越远。这时还需要后援团给予鼓励,记得在一次学球中,老是打不够数目,我心里十分着急。想到心急吃不了热豆腐,所以我又冷静了下,后来有了妈妈的鼓励,坚定了必胜的把握。冷静,冷静,先求稳再加旋转和速度。听到妈妈的提醒,我集中精力,死死盯住球,同时还控制着挥拍的力度。成功了!谢谢妈妈!这次的成功还来自于妈妈的鼓励。
通过这件事情我总结了一个道理:挫折是走向成功的必经之路,而在战胜挫折过程中,还需要来自外界的鼓励,这样才是获得成功的真理。而这一条真理会一直伴随着我的成长。

初二的二年级作文:(17):


我家邻居前不久来了个亲戚,是个小盲孩。光对他来说是已经毫无意义了,但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……
春天到来以后,路上的绿地已是枝繁叶茂,桃树开花了,月季开花了,花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深吸引着的他,这个小男孩,无日无夜的沉浸在这一片花香中。
几天前的早晨,我在路上散步,而他则在花树丛中穿梭,因为他是个常客,所以他走的很流畅,没有一点磕磕碰碰的感觉,终于他在一株月季花前停了下来。他是个特别的细心的男孩,我肯定,他在没有光的世界里和我们一样丰富,甚至可能有我们更丰富的地方。我们用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心倾听……
这样,在他的心中,同样是一个美好的春天。
他缓缓的伸出他娇嫩的右手,在花香的诱引下,他的手,丝毫不差的伸向一朵沾满晶莹的露珠,又带着无限春天气息的月季。此刻的我,几乎要叫出声来了,在那朵月季花上,正停着一只粉红色的蝴蝶,他的手即将静悄悄的合拢。啊!他竟然一把拢住了那只蝴蝶,这难道是一个奇迹吗?这真是一个奇迹啊!睁着硕大眼睛的蝴蝶被这个小男孩的心灵神秘的锁住了!!
那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着,他的脸上充满了惊讶。这可以说是一次全新的旅行,他从未触摸过如此活灵活现的蝴蝶,他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的下一刻,他细细的感受着春光,过来一会儿,他轻柔的张开双手,蝴蝶扑闪着双翅飞向自由。他仰起头,似乎在张望着什么,可惜,他却什么也看不见。
但是我相信他一地定会感受到春天的美好,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹属于自我的世界——自己的春天。

初二的二年级作文:(18):


我有一个好朋友,她的名字叫晓暖,她让我很敬佩,她长着乌黑发亮的头发,眼睛水灵灵的,像两颗美丽的钻石在闪烁,她一笑起来,脸上就会出现两个小酒窝,非常可爱。
晓暖同学常常乐于助人,不求回报。有一次,我和晓暖吃完了午饭,去找两个小同学玩。她们无精打采地说:“今天我们把钱丢了,没有去吃饭,。”我听了不以为然。晓暖二话不说地拉着她们就往食堂跑。到了食堂,晓暖把自己的零用钱和车费都给了老师,她宁愿自己不坐车,不用零花钱,也不让别人饿肚子。要知道,她家到学校可足足有一个小时的路程呢!
晓暖同学很热情。一天,老师布置的作业有点难,有个新同学算不出来,其他的同学都说新同学笨,不动脑筋。晓暖同学不但没有嘲笑她,还很热心地去帮助那位同学。她把新同学当作自己最好的伙伴、朋友,耐心地给那位同学讲每一道题,直到那位同学听懂了为止。着那股热心劲儿,真让我有些嫉妒。
晓暖性格开朗活泼,你别她平时在我们学习很紧张的时候,她显得很空闲。可是她的学习成绩在班上一直名列前茅,她常常利用空余的时间课外书。一天,我把作业做完了,就迫不及待地想找她和我一块儿出去玩。我见晓暖还在那一本又旧又破的书,就满怀好奇心地问:“小利,这是什么书呀?又旧又破,不如扔了吧,买一本新的。”晓暖笑着说:“这一本书对我有用,扔了太可惜了。”说着,头也不抬地继续着那本书。我不解地问:“可是你已经读了几百遍了呀,不够,不嫌烦吗?”她说:“这本书写的文章头有趣了,既生动又具体,书中的文章与我的作文相比,真是天壤之别。”听了她的话,我只好一个人到操场上玩去了。
晓暖就是这样一个热心而又上进的女孩,我由衷地敬佩她,她是我学习的好榜样。

初二的二年级作文:(19):


(9)班教室的一张刻有“杭哥”的课桌上,正躺着一只“大肥猪”。当上课铃响起时,这只“大肥猪”便一下子从好梦中惊醒似的,无精打采地看着那写满粉笔字的黑板。“杭——小——凯,发什么呆,还不快去擦黑板!”值日班委狼一样的怒吼道。这只“傻猪”这才“醒”了过来,迅速地冲向讲台擦黑板。他就是我那“睡不醒”的铁哥们——杭小凯。
连下课都这样,那就更不要说上课了。用数学老师的话说他,真是人在这儿,“魂”早已不知飘到哪里去了。瞧,他又趴在课桌上发呆了。数学老师正在讲几何的复习题,突然,这个“小老头”好像被蚊子咬了一下似的,皱起眉毛,红着脸,瞪着那可怕的眼睛大声吼道:“杭——小——凯!”他便立刻还了“魂”,呆板的脸上,现出来一点恐惧,他的手在不停的乱动着,我似乎可以感受到他的心跳声。“滚到后面去”老师话还没说完。杭小凯便用他那站不稳的腿,走到后面了。同学们早已把这当作平常事了,全班又一阵不以为然的奸笑。
不要以为“杭哥”这么好欺负,告诉你,他可是我们戴泽中学(9)班的老大。若是谁惹了他,那你“必死无疑”。记得有一次,石磊同学不知道怎的,竟和老大吵了起来,两人正在吵骂着,旁边的同学哀叹道:“这家伙真是吃错药了,竟敢在太岁爷头上动土。”杭小凯昂起头鄙视着石磊,石磊打量了他一下,看见他那高大的个子,强壮的身体,一对乌云似的眉毛下有一双吓人的眼睛,终于领悟到不是他的“对手”,连忙赔礼道歉。然而上课了,小开还是不解气,她故意挤着身后的石磊。呵呵,认识咱们老大了吧?
思品老师常常说:“人各有其长各有其短。”是啊,小凯身上的一些精神真是值得我们学习。
小凯素然成绩不算优异,但是他对学习还是很重视的。虽然身体强壮,但是体质也不咋样。记得上个星期,他感冒了,而且还发了烧,烧得很厉害,必须挂水,于是,当天他就挂到11点多钟。第二天上课了。课间,他看了一下课程表,全是小科,于是他便打电话给家长带他回去挂水。放学时,他迅速回到学校那作业。这种精神有几个人能做到呢?
啊,又下课了,大家一定要提醒他擦黑板哦!

初二的二年级作文:(20):


人自出生的那天起,就注定痛苦大于欢乐,芸芸众生以自己的方式在这条漫漫人生路上摸爬滚打着。也许你被无情的生活蹂躏得遍体鳞伤,正在某个黑暗的角落里诅咒生活的不公;也许你正如沐风般地享受着生活赐予的甜蜜,感叹着生活的美好;也许你正在某个独立小空间里百无聊赖地打发日子,无所谓是喜是悲……当落日的余晖洒满窗棂的时候,几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含着微微草香的暮色里,畦子里的花静静地睡去,晶莹的露珠在它白皙的花瓣上,滚动着,聚集着,溅落在古老的石井栏上,摔开万道灿烂的金光。
看到考试卷发下来,上面红红的分数刺伤了我的眼睛,我不想再看,快速把它塞入书包,然后快速离开这个快要让我窒息的教室。走在回家的路上,我抬头望着天空一片乌云密布的,突然天空中下起了倾盆大,我拿了出伞加快了回家的脚步。
打开家门,看到爸妈为我忙前忙后的,我的心里不知道被什么东西挡住了。妈妈看到我回来了,对我说:“快去吃饭吧,不然凉了不好吃了。”我没有说什么话,径直走向了我的房间,把门用力的关上了没看到妈妈痛心的眼神。
在房间里,我把书包随意的一甩自己整个躺在床上。我扭过头去看着桌上的那盆花,它也正无措的看着我。我心里就在想:马上就要有重要的考试了,我现在还是这样的成绩,要怎样去面对这样的考试啊。突然,一阵敲门声打断了我的思绪,我坐起来看到妈妈走了进来,她坐在我的床边,对我说:“这么一点点的挫折就把你打败了,以后遇到更大的挫折怎么办啊,现在要振作起来啊,只有自己坚强才能做到最好,所以一定要坚强啊,妈妈永远支持你。”
我听了妈妈的话,感触很深,我决定了我一定要坚强。我那样对妈妈,妈妈还能对我说这样的话,妈妈生我养我为我付出了这么多,我们一定不能辜负他们,我们要用自己的成绩去报答他们。我真的好感动啊。
无论日转星移,还是沧海桑田,永不改变的是那份铭刻心头的感动。都在追求好的事物,可谁又能真正明白:丽源于一种感动